Burkina/Komondjari : immersion patriotique des élèves des classes intermédiaires des lycées provincial et communal de Gayéri
Gayéri, 24 janvier 2026 (AIB)- Le haut-commissaire de la province de la Komondjari, M. Valentin Gnanou, a effectué samedi une visite auprès des élèves des classes intermédiaires des lycées provincial et communal de Gayéri, en séance d’immersion patriotique, placée sous le signe du civisme et de la citoyenneté.
Initiée dans le cadre des activités d’encadrement civique et patriotique, cette immersion visait à renforcer chez les apprenants les valeurs républicaines, le sens du devoir, le respect des symboles de l’État et l’engagement citoyen. À travers des communications interactives, les encadreurs ont développé des thèmes liés au civisme, au citoyen et à la citoyenneté, invitant les élèves à adopter des comportements responsables au sein de la communauté.
La journée a été marquée par des activités pratiques, notamment une marche au pas et des séances de sport, destinées à promouvoir la discipline, l’esprit d’équipe et la cohésion entre les élèves. Ces exercices ont également permis d’inculquer des notions de rigueur, de respect des consignes et de dépassement de soi.
Après le lancement officiel des activités d’encadrement civique et patriotique, le 10 janvier 2026, le haut-commissaire de la province de la Komondjari, M. Valentin Gnanou, s’est rendu sur le site, ce 24 janvier, pour féliciter et encourager les formateurs ainsi que les élèves.
Il a salué leur mobilisation et les a exhortés à demeurer engagés dans l’apprentissage et la pratique des valeurs civiques et patriotiques, indispensables à la consolidation de la cohésion sociale et du vivre-ensemble.
Selon les organisateurs, cette immersion patriotique contribue à former des citoyens conscients de leurs droits et devoirs, capables de participer activement à la construction d’une société solidaire et résiliente, surtout dans un contexte national exigeant davantage d’engagement civique.
Les élèves, visiblement satisfaits, ont salué l’initiative, qu’ils jugent enrichissante et formatrice, tout en exprimant leur volonté de mettre en pratique les enseignements reçus dans leur vie quotidienne.
Agence d’Information du Burkina
LNY/ata
