AVIS DE RECRUTEMENT DE DIRECTEUR et d’INTENDANT d’UN COMPLEXE SCOLAIRE aib
AVIS DE RECRUTEMENT
Un complexe scolaire moderne de la place recrute pour emploi immédiat des cadres pour les profils suivants
Profils
Qualification et expériences
Mission, activités et compétences
Directeur du complexe scolaire
• BAC + 5 au minimum, dans les domaines de l’Enseignement, l’administration scolaire ou universitaire, l’administration, publique ou privée, la gestion financière
• Au moins 10 ans d’expérience dans la gestion des structures d’enseignement ou de formation
• Au moins 5 ans en qualité d’enseignant ou de formateur de jeunes.
Mission
Coordonner la bonne mise en œuvre des activités du complexe scolaire pour l’atteinte des objectifs assignés, en veillant à l’allocation efficiente des ressources et au bon fonctionnement du complexe.
Activités
1. Administrer la vie courante du complexe ;
2. Élaborer et mettre en œuvre les outils de pilotage des établissements du complexe scolaire ;
3. Tenir les différents cadres de gestion et concertation ;
4. Assurer la supervision des activités des directions administrative, financière, pédagogique, et technique du complexe ;
5. Assurer la gestion financière en qualité d’ordonnateur ;
6. Assurer la définition et la mise en œuvre de la stratégie de développement du complexe ;
7. Assurer la représentation du complexe à l’extérieur ;
8. Assurer la signature des actes concernant le complexe ;
9. Assurer le respect du règlement intérieur au sein du complexe ;
10. Contribuer à la mise en œuvre de la vision du promoteur en matière d’éducation et de formation ;
11. Contribuer à la digitalisation et à l’innovation des enseignements du complexe.
Compétences
• Avoir des compétences avérées en gestion administrative et scolaire ;
• Avoir des compétences en gestion des équipes ;
• Avoir des compétences en management des organisations ;
• Avoir des compétences en pédagogie ;
• Avoir le sens du relationnel ;
• Avoir une bonne connaissance de la législation et la règlementation financière ;
• Avoir une bonne connaissance de la règlementation du système éducatif Burkinabè ;
• Avoir le sens de l’organisation ;
• Avoir une bonne connaissance de la législation du travail ;
• Etre familier des outils informatiques et de bureautique ;
• Avoir une bonne qualité de rédaction administrative ;
• Etre rigoureux et respectueux des biens de l’établissement.
Profils
Qualification et expériences
Mission, activités et compétences
Intendant
• BAC + 3 en Finances comptabilité, intendance scolaire et universitaire
• Au moins 5 ans en qualité de gestionnaire financier, ou d’intendant d’un établissement
Mission
Assurer la gestion financière et comptable du complexe scolaire et le bon fonctionnement des services.
Activités
❖ Garantir les activités suivantes :
1. l’administration courante des services de l’intendance ;
2. l’élaboration du budget ;
3. l’élaboration des comptes financiers ;
4. le suivi de la comptabilité budgétaire ;
5. la tenue de la comptabilité matière ;
6. le suivi des travaux d’entretien.
❖ Assurer les réalisations des activités suivantes :
1. le suivi et le paiement des heures de vacations ;
2. le suivi du recouvrement des frais de scolarité ;
3. le contrôle et le règlement des factures ;
4. la gestion de la rémunération et des prestations sociales ;
5. la coordination de la gestion des stocks ;
6. la gestion du personnel de soutien ;
7. la relation avec les fournisseurs (passation et réception des commandes).
❖ Contribuer à la réalisation des activités suivantes :
1. la gestion administrative du personnel ;
2. l’élaboration et à la mise en œuvre de la stratégie de mobilisation des ressources financières et matérielles ;
3. contribuer à la digitalisation et à l’innovation des enseignements du complexe.
Compétences
• Etre capable d’élaborer et d’exécuter le budget du complexe scolaire ;
• Etre familier des Logiciels de gestion financière (S@GE, etc.) ;
• Avoir une compétence avérée en matière de gestion financière ;
• Etre capable de gérer la paie ;
• Avoir une maitrise des techniques de mobilisation des ressources financières ;
• Etre apte à l’analyse de la comptabilité ;
• Avoir une bonne connaissance de la législation et la règlementation financière ;
• Avoir le sens élevé de l’organisation administrative et financière du service ;
• Avoir une bonne connaissance de la législation du travail ;
• Etre familier des outils informatiques et de bureautique ;
• Avoir une bonne maitrise de la rédaction administrative ;
• Etre disponible.
1. Conditions générale
Les candidats doivent :
● Avoir entre 35 à 65 ans ;
● Être de bonne moralité ;
● Avoir une bonne maîtrise de l’outil informatique (Word, Excel, Powerpoint, Outlook) et des logiciels de gestion scolaire ou comptable selon le cas ;
● Etre apte physiquement et moralement ;
● Être apte à travailler sous pression ;
● Remplir les conditions d’aptitudes attestées.
2. Composition du dossier
Les dossiers de candidatures doivent être composés de :
● Lettre de motivation adressée à Monsieur le Promoteur du complexe scolaire ;
● Curriculum vitae détaillé, actualisé, sincère et assorti de trois (3) noms de personnes de références ;
● Copie légalisée du diplôme ;
A produire après la présélection
● Copie légalisée de la pièce nationale d’identité ou du passeport en cours de validité ;
● Copie légalisée du diplôme exigé ;
● Copie légalisée des attestations et certificats de travail ;
● Casier judiciaire datant de moins de trois (3) mois à compléter après admission ;
● Un certificat médical pour attester de l’aptitude physique et morale.
3. Dépôt des dossiers de candidatures
Les dossiers de candidatures sont transmis exclusivement en version électronique à l’adresse email ; samspade.recrutement@gmail.com, du lundi 29 avril à 00H00 au Dimanche 12 mai à 24H00.
Les dossiers physiques de candidatures sont reçus ultérieurement le jour et au lieu de l’entretien avec les présélectionnés.
NB : Seuls les candidats présélectionnés seront contactés.
4. Processus de recrutement
Le recrutement va se dérouler selon les différentes étapes suivantes :
● Présélection sur dossier ;
● Test et Entretien avec un jury.
