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Sourou/JAP 2026 : Près de 300 enseignants du secondaire renforcent leurs compétences pour accompagner les réformes éducatives burkinabè
Tougan, 17 sept. 2026 (AIB)- La Direction provinciale de l’enseignement secondaire et de la formation professionnelle et technique (DPESFPT) du Sourou a lancé, le mercredi 16 septembre 2026 à Tougan, les Journées d’animation pédagogique (JAP), session 2026. Près de 300 enseignants du secondaire ont part pris à ladite formation consacrée à la mise en œuvre des réformes engagées dans le système éducatif burkinabè.
Au total, 294 enseignants participent à cette formation de trois jours, placée sous le thème : « Mise en œuvre des réformes dans l’enseignement secondaire : développement des compétences par la formation professionnelle et l’enseignement technologique et scientifique ».
La cérémonie d’ouverture, tenue dans la salle polyvalente de Tougan, a été présidée par le Haut-commissaire de la province du Sourou, Désiré Badolo, en présence des forces vives de la province, des acteurs de l’éducation ainsi que des forces de défense et de sécurité.
Ces journées visent à renforcer les capacités des enseignants afin de les accompagner dans la mise en œuvre des réformes engagées dans le système éducatif burkinabè, notamment dans les domaines de l’enseignement scientifique et technologique et de la formation professionnelle.
Selon le directeur provincial chargé de l’enseignement secondaire et de la formation professionnelle et technique, ces JAP s’inscrivent dans la dynamique d’accompagnement de la politique éducative du gouvernement.
« Jadis, on a constaté que l’enseignement reposait essentiellement sur le savoir, mais que le savoir-faire n’était pas suffisamment développé. C’est pourquoi l’enseignement scientifique et technologique occupera une place importante lors de cette formation, afin d’outiller les enseignants qui, à leur tour, transmettront ces connaissances aux apprenants, futurs cadres de demain », a-t-il expliqué.
Le professeur certifié de français et participant aux JAP, Sidbewendin Bougma, a pour sa part, souhaité que cette formation lui permette de mieux maîtriser les nouveaux concepts et approches pédagogiques.
« J’attends que ces JAP me permettent de me familiariser avec certains concepts, techniques et approches pédagogiques, afin de faciliter nos enseignements en classe, au regard des nouvelles orientations de notre système éducatif », a-t-il déclaré.
Le Haut-commissaire Désiré Badolo a invité les enseignants à faire preuve d’assiduité et de concentration durant les travaux, afin de tirer le meilleur profit de la formation.
Il les a également exhortés à se positionner comme des acteurs de la transformation de l’école burkinabè, en contribuant à faire de l’enseignement secondaire un système davantage professionnalisant, scientifique, technologique, numérique et adapté aux besoins de la nation.
Pour lui, cette dynamique doit contribuer à former des compétences utiles au développement et à la souveraineté du Burkina Faso.
Agence d’information du Burkina
SS/no/yos
