Sissili/Éducation : La DPEPPNF et les acteurs du monde éducatif de Silly échangent autour du Pacte NEKRE

Sissili/Éducation : La DPEPPNF et les acteurs du monde éducatif de Silly échangent autour du Pacte NEKRE

Silly, (AIB) – Une équipe de la Direction provinciale de l’Éducation préscolaire, primaire et non formelle (DPEPPNF) de la Sissili, conduite par le Directeur provincial Soungalo Traoré, s’est rendue le jeudi 5 novembre 2026 à Silly pour une rencontre d’échanges avec les directeurs des écoles primaires publiques, les encadreurs pédagogiques et les chefs de service, en vue de réussir l’année scolaire 2026-2027.

L’objectif principal de cette visite est d’expliciter le contenu du Pacte NEKRE, signé à Kaya le 17 octobre 2026 pour la refondation de l’école burkinabè, et d’en préciser les attentes des autorités.

En ouvrant les travaux, le Chef de la Circonscription d’Éducation de Base (CCEB) de Silly, Julcarnine Napon, a salué la présence de la délégation venue de Léo ainsi que celle des directeurs d’écoles. « Tout l’honneur nous revient, camarade DP, de vous recevoir ce matin à Silly, car cela nous galvanise et témoigne de l’intérêt que vous portez à la refondation de l’école burkinabè », a-t-il affirmé.

Le Directeur provincial Soungalo Traoré a, quant à lui, félicité l’assistance pour sa mobilisation avant de détailler la vision portée par le pacte éducatif. « Le Burkinabè de demain doit être plus éclairé et autonome que nous. Pour ce faire, le sacrifice de tous est attendu », a souligné camarade Traoré.

Il a ainsi appelé les conseils d’école à s’investir activement dans le soutien aux activités éducatives, rappelant que l’école doit demeurer l’affaire de l’ensemble de la communauté. En outre, il a exhorté les enseignants à s’imprégner pleinement du texte de NEKRE afin de s’aligner sur les impératifs de la refondation scolaire.

Au nom de ses pairs, le directeur de l’École primaire publique (EPP) de Pano, Abdoulaye Koala, s’est réjoui de cette initiative d’information et de sensibilisation. « Je reste grandement convaincu qu’en ce jour, nombreux sont ces enseignants qui n’ont pas une connaissance approfondie de NEKRE », a-t-il relevé, tout en exprimant sa gratitude envers la mission provinciale et les encadreurs locaux pour leur accompagnement continu.

Au terme des échanges, le CCEB Julcarnine Napon a remercié l’équipe provinciale pour la clarté et la richesse des informations transmises avant de clore la session.

Agence d’Information du Burkina

LTS/ban/ata

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