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Nahouri : Les enseignants invités à s’approprier les nouvelles réformes pour mieux jouer leur partition
Pô, 17 sept. 2026 (AIB)- Le secrétaire général de la province du Nahouri, Emile Hien, a ouvert mercredi 16 septembre 2026 à Pô, les journées d’animation pédagogique des enseignants du secondaire, au cours desquelles ces derniers ont été invités à s’approprier les nouvelles réformes afin de mieux préparer les apprenants à l’initiation socio-économique, en fonction de leurs profils et aspirations.
C’est sous le thème : « Mise en œuvre des réformes dans l’enseignement secondaire : développement des compétences par la formation professionnelle et l’enseignement scientifique et technologique » que les enseignants du secondaire du Nahouri ont entamé ce mercredi 16 septembre 2026 à Pô leurs journées d’animation pédagogique.
Pour le Directeur provincial de l’enseignement secondaire et de la formation professionnelle du Nahouri, Malick Simporé, la première place au niveau régional au BAC et au BEPC, session de 2026 est le fruit d’une synergie d’action de l’ensemble des acteurs de l’éducation.
Il a souhaité que cette dynamique soit maintenue pour cette année scolaire qui s’annonce.
Pour sa part le secrétaire général de la province qui a livré le message du ministre de l’enseignement secondaire a rendu hommage aux acteurs de l’éducation pour leur engagement et résilience avant d’inviter les enseignants à s’approprier les nouvelles réformes afin de préparer les apprenants à l’initiation socio-économique selon leur profil et aspiration.
Pendant trois jours, les participants vont échanger sur des sous thèmes comme le concept de la formation professionnelle, la diversification des spécialités, des séries, la promotion des parcours spécifiques dans l’enseignement post primaire et secondaire, le développement de l’enseignement scientifique et technologique et des technologies de l’information et la communication dans l’enseignement post primaire et secondaire.
Les enseignants du secondaire venus de toute la province seront ainsi amenés à mieux comprendre les nouvelles orientations et réformes éducatives, dans l’objectif de renforcer leurs pratiques professionnelles et de contribuer à l’amélioration du système éducatif sur le terrain.
Agence d’information du Burkina
HKO/HB/OO
