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Tannounyan : Le ministre en charge de l’enseignement secondaire encourage les acteurs et présente la nouvelle vision du système éducatif
Banfora, 6 mars 2026, (AIB)- Le ministre de l’enseignement secondaire, de la formation professionnelle et technique, le Pr Moumouni Zoungrana, a effectué une visite vendredi, dans la région des Tannounyan pour transmettre le message d’encouragement et de félicitations des plus hautes autorités du Burkina Faso aux acteurs du monde éducatif, mais également à échanger avec eux sur la nouvelle vision du système éducatif national du Gouvernement.
Selon le ministre, cette rencontre avec les acteurs de terrain était essentielle. Il était très important pour nous de rencontrer les acteurs qui sont dans les classes et ceux qui sont dans l’administration, non seulement pour les encourager et les féliciter, mais aussi pour leur dire merci pour le travail qui est fait, a-t-il expliqué.
Le Professeur Zoungrana a rappelé que certaines parties de la région des Tannounyan avaient connu la fermeture de classes en raison de l’insécurité. Mais aujourd’hui, grâce au courage et à l’engagement des Forces de défense et de sécurité (FDS), ces classes ont pu rouvrir leurs portes.
Il a également salué l’engagement des enseignants, du personnel d’appui et des conseillers d’orientation qui, aux côtés des FDS, ont contribué à la reprise des activités éducatives. Ces enseignants ont fait preuve de courage en travaillant pour l’éducation de nos enfants. En tant que premier responsable du département, il était de bon ton de venir leur dire merci, a-t-il souligné.
Au cours des échanges, le Ministre a aussi présenté la vision des autorités pour l’avenir du système éducatif burkinabè. Celle-ci met un accent particulier sur le développement de la formation professionnelle et technique. L’objectif, selon lui, est qu’à l’horizon 2050, 60% des diplômés soient issus de la formation professionnelle et technique.
Dans cette dynamique, un programme de refondation est également en cours pour les étudiants déjà engagés dans l’enseignement supérieur. Ce programme vise à leur permettre d’acquérir des compétences pratiques dans des domaines tels que l’agriculture, l’aviculture et les métiers du numérique.
Nous voulons échanger avec les acteurs afin qu’ils comprennent la nouvelle vision des autorités du Burkina Faso et surtout solliciter leur engagement. C’est un travail collectif. Nous ne voulons laisser personne de côté. C’est ensemble, la main dans la main, que nous allons réussir notre mission, a expliqué le Ministre.
A l’issu des échanges, les participants ont soumis plusieurs préoccupations au Ministre. Parmi celles-ci figurent notamment les problèmes liés à la carrière des enseignants, le manque d’équipements et de matériels pédagogiques, l’insuffisance d’enseignants ainsi que l’absence de clôtures dans certaines écoles,
Face à ces préoccupations, le Ministre a rassuré les acteurs que le Gouvernement est conscient des difficultés évoquées. Nous ne sommes ni dans la négation ni dans l’oubli. Nous travaillons à trouver des solutions à toutes ces difficultés, a-t-il affirmé.
Il a par ailleurs invité les enseignants et l’ensemble des acteurs du secteur à faire preuve de patience et à rester mobilisés. Selon lui, les solutions durables doivent être endogènes et venir de la base afin que chacun se sente impliqué dans les reformes.
Si nous voulons des solutions pérennes, il faut engager des réformes qui ne viennent pas seulement du sommet mais à la base. Chacun doit être acteur de ces réformes pour qu’elles soient faites par nous-mêmes et pour nous nous-mêmes., a-t-il ajouté.
Le Ministre a enfin salué la forte mobilisation des acteurs du système éducatif dans la région des Tannounyan, qu’il considère d’ailleurs comme une région en avance sur la question des métiers et de la formation professionnelle.
Agence d’Information du Burkina
JPY/bbp
