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Séno: Fin de la première phase de l’encadrement civique et patriotique au profit de 3 085 élèves des classes
Dori, 21 févr. 2026 (AIB) – Le Haut-commissaire de la province du Séno, Yaya Koné, a présidé, le samedi à Dori, la cérémonie de clôture de la première phase de l’encadrement civique et patriotique au profit de 3 085 élèves des classes intermédiaires, dont 1 535 filles, issus de cinq établissements de la province.
Selon le directeur provincial de l’Enseignement secondaire, de la Formation professionnelle et technique du Séno, Damien Tiendrébéogo, cette initiative vise à façonner « un nouveau Burkinabè intègre, discipliné, patriote et civique, capable d’impulser l’émergence d’un État prospère et souverain ».
Il a précisé que cette première phase a débuté le 15 janvier 2026 et s’inscrit dans la dynamique nationale de renforcement des valeurs civiques et citoyennes en milieu scolaire.
L’encadrement a concerné cinq établissements de la province du Séno, à savoir le lycée provincial de Dori, le lycée municipal de Dori, le Lycée municipal Dr Salifou Diallo, le lycée de Wendou et le CEG de Falagountou.
Au total, 3 085 élèves des classes intermédiaires ont bénéficié de la formation, dont 1 550 garçons et 1 535 filles, traduisant une forte mobilisation des acteurs éducatifs autour de cette initiative.
Faisant le bilan de la session, M. Tiendrébéogo a exprimé sa reconnaissance aux autorités administratives, aux agents de santé, aux responsables d’établissements, aux encadreurs civils et aux Forces de défense et de sécurité (FDS), ainsi qu’aux parents d’élèves et aux bureaux des conseils d’école pour leur contribution à la réussite de la formation.
Il a salué l’engagement collectif qui a permis le bon déroulement des activités sur l’ensemble des sites concernés.
S’adressant aux élèves immergés, le Haut-commissaire a rappelé que le patriotisme « n’est ni un vain mot ni une simple émotion passagère lors de la montée des couleurs », mais une discipline de chaque instant.
Il les a exhortés à mettre en pratique les connaissances acquises à travers l’assiduité, le respect des enseignants et des animateurs de la vie scolaire, ainsi que la protection de leur cadre de travail qu’est l’école.
Fiers d’avoir pris part à cette formation, les élèves bénéficiaires se sont engagés à traduire dans les faits les enseignements reçus. Cette première phase d’encadrement civique et patriotique marque ainsi une étape importante dans la promotion des valeurs citoyennes au sein des établissements secondaires de la province du Séno.
Agence d’information du Burkina
AMM /bak
