BURKINA – SIRBA – GNAGNA – RESILIENCE ENSEIGNEMENT – TOURNÉE
Gnagna : Le Directeur provincial Tiewendé J. Balima à l’écoute des réalités du terrain éducatif
Bogandé, 2 décembre 2025 (AIB) – Le Directeur Provincial de l’Enseignement Secondaire et de la Formation Technique de la Gnagna, Tiewendé J. Balima, a effectué, ce lundi 1er décembre 2025, une visite de terrain dans la zone de Piela et Bilanga, notamment au Lycée Privé Évangélique Yieniyaba de Dabesma, au CEG dudit village et au CEG de Moaka. Une tournée de proximité destinée à échanger avec les acteurs éducatifs, constater les conditions d’apprentissage et encourager les initiatives locales.
La délégation a entamé la visite par le Lycée Privé Évangélique Yieniyaba de Dabesma, où le Directeur provincial a rencontré des enseignants et élèves particulièrement résilients malgré les défis structurels que connaît l’établissement. Il a salué leur engagement quotidien et recueilli leurs préoccupations, notamment celles liées aux infrastructures et au matériel pédagogique.
La visite s’est ensuite poursuivie au CEG de Dabesma, dans un contexte particulier. La descente étant surprise, le Directeur provincial n’a pas pu rencontrer le personnel enseignant, qui avait observé un moment de repli en raison de la menace sécuritaire persistante dans les alentours. Tiewendé J. Balima a alors échangé avec l’administration et le Conseil de l’école, à qui il a demandé de transmettre ses encouragements au personnel enseignant, tout en les invitant à reprendre les activités afin de boucler le trimestre dans les meilleures conditions possibles.
Au CEG de Moaka, les échanges avec le personnel administratif et éducatif ont permis de mettre en lumière les défis persistants, mais aussi les efforts consentis par les communautés éducatives pour maintenir un cadre d’apprentissage acceptable malgré les contraintes.
Pour les autorités éducatives locales, cette descente sur le terrain a permis de rappeler l’urgence de renforcer les moyens disponibles afin d’améliorer les conditions d’étude. Le Directeur provincial a réaffirmé que « les solutions durables ne peuvent émerger que d’une écoute attentive du terrain », tout en rassurant que les préoccupations recueillies feront l’objet d’un suivi auprès des services compétents.
Les populations de Dabesma et de Moaka ont salué la démarche, considérant cette visite surprise comme un signe fort de considération et un encouragement à poursuivre leurs efforts en faveur d’une éducation de qualité.
Agence d’Information du Burkina