{"id":8096,"date":"2020-10-01T18:37:10","date_gmt":"2020-10-01T16:37:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/?p=8096"},"modified":"2020-10-01T18:37:10","modified_gmt":"2020-10-01T16:37:10","slug":"annee-scolaire-et-universitaire-2020-2021-les-eleves-et-etudiants-renouent-avec-les-bancs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/2020\/10\/01\/annee-scolaire-et-universitaire-2020-2021-les-eleves-et-etudiants-renouent-avec-les-bancs\/","title":{"rendered":"Ann\u00e9e scolaire et universitaire 2020-2021 :les \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants renouent avec les bancs"},"content":{"rendered":"<p>Ann\u00e9e scolaire et universitaire 2020-2021<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Les \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants renouent avec les bancs<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Le ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale, de l\u2019alphab\u00e9tisation et de la promotion des langues nationales, et celui de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique ont proc\u00e9d\u00e9 au lancement de la rentr\u00e9e scolaire et universitaire 2020-2021 le jeudi 1<sup>er<\/sup> octobre 2020 au lyc\u00e9e municipal Vinama Tiemounou Djibril de Bobo-Dioulasso dans la r\u00e9gion des Hauts-Bassins.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>En vacances depuis mars 2020 en raison de la maladie \u00e0 coronavirus, les \u00e9l\u00e8ves du Burkina ont repris le chemin de l\u2019\u00e9cole ce jeudi 1<sup>er<\/sup> octobre 2020. Le lancement officiel de cette rentr\u00e9e scolaire 2020-2021 est intervenu au lyc\u00e9e municipal Vinama Tiemounou Djibril de Bobo-Dioulasso en pr\u00e9sence des ministres en charge de l\u2019\u00e9ducation. Sous le th\u00e8me <em>\u00ab\u00a0l\u2019\u00e9cole Burkinab\u00e8 symbole de la r\u00e9silience face aux crises s\u00e9curitaires et sanitaires\u00a0\u00bb<\/em>, cette rentr\u00e9e scolaire, selon le ministre de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique, Alkassoum \u00a0Ma\u00efga, est plac\u00e9e sous le signe de l\u2019accomplissement.<\/p>\n<p><em>\u00ab\u00a0Malgr\u00e9 les crises s\u00e9curitaire, sanitaire et les frondes sociales de l\u2019ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e, l\u2019on a su achever \u00a0le processus avec des r\u00e9sultats satisfaisants en fin de compte. Il est certes vrai que les programmes n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 achev\u00e9s mais tout le monde \u00e9ducatif, notamment les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants ont donn\u00e9 du sien pour engranger ces r\u00e9sultats qui sont nettement meilleurs que ceux de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2019-2020. Et c\u2019est tout serein que nous lan\u00e7ons les activit\u00e9s scolaires et acad\u00e9miques 2020-2021 dans l\u2019espoir qu\u2019avec les efforts et moyens mobilis\u00e9s l\u2019on pourra faire de cette ann\u00e9e scolaire et universitaire une ann\u00e9e accomplie\u00a0\u00bb<\/em>, se convainc Alkassoum Ma\u00efga.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Donner les m\u00eames chances d\u2019\u00e9ducation \u00e0 tous les enfants du Burkina<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pour cet accomplissement, une invite a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9e aux \u00e9l\u00e8ves et aux enseignants \u00e0 respecter les mesures barri\u00e8res afin de freiner la propagation de la maladie \u00e0 coronavirus dans les \u00e9tablissements scolaires et universitaires. Les \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants, par la voix de Tata Farida Ouattara s\u2019engagent \u00e0 cet effet en faisant du port des cache-nez et le lavage des mains leur arme pour booster la COVID-19 hors de l\u2019environnement scolaire et universitaire.<\/p>\n<p>Pour sa part, le gouvernement, selon le ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale, de l\u2019alphab\u00e9tisation et de la promotion des langues nationales, Stanislas Ouaro, renouvelle sa volont\u00e9 de poursuivre la mission \u00e9ducative malgr\u00e9 les multiples d\u00e9fis auxquels les acteurs de l\u2019\u00e9ducation font face. Ainsi, des engagements sont pris selon Stanislas Ouaro, pour une meilleure gouvernance du syst\u00e8me \u00e9ducatif en termes de rationalisation de la gestion du personnel, d\u2019\u00e9quit\u00e9 dans l\u2019allocation de ressources et de recherche permanente de la qualit\u00e9. Face au d\u00e9fi s\u00e9curitaire le ministre Ouaro rassure les acteurs de l\u2019\u00e9ducation que le gouvernement mettra tout en \u0153uvre pour assurer le droit \u00e0 une \u00e9ducation inclusive, \u00e9quitable et accessible \u00e0 tous les enfants en d\u00e9pit des vell\u00e9it\u00e9s visant \u00e0 annihiler l\u2019\u00e9cole. A ce propos, Tata Farida Ouattara a \u00e9mis le v\u0153u que les \u00e9coles ferm\u00e9es pour raison d\u2019ins\u00e9curit\u00e9 soient rouvertes afin de donner les m\u00eames chances d\u2019\u00e9ducation \u00e0 tous les enfants du Burkina.<\/p>\n<p><strong>Kam\u00e9l\u00e9 FAYAMA<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ann\u00e9e scolaire et universitaire 2020-2021 \u00a0 Les \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants renouent avec les bancs \u00a0 Le ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale, de l\u2019alphab\u00e9tisation et de la promotion des langues nationales, et celui de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique ont proc\u00e9d\u00e9 au lancement de la rentr\u00e9e scolaire et universitaire 2020-2021 le jeudi 1er octobre 2020 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":8097,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46,78,82,83,85,88,99],"tags":[],"class_list":["post-8096","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-boucle-du-mouhoun","category-kossi","category-les-bales","category-les-banwa","category-mouhoun","category-nayala","category-sourou"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2020\/10\/DSCN0114.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8096","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8096"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8096\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8097"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8096"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8096"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8096"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}