AES-Enseignement-Sup\u00e9rieur-\u00c9tat-Lieux<\/p>\n
AES : L\u2019\u00c9tat des lieux de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur dress\u00e9 au pr\u00e9sident Go\u00efta<\/strong><\/p>\n Ouagadougou, 16 juin 2025 (AIB)- Les ministres en charge de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur des pays membres de la Conf\u00e9d\u00e9ration des \u00c9tats du Sahel (AES), ont dress\u00e9 vendredi 13 juin 2025, l\u2019Etat des lieux des probl\u00e9matiques majeures du secteur, au Pr\u00e9sident en exercice de la Conf\u00e9d\u00e9ration, le chef de l\u2019\u00c9tat malien, le G\u00e9n\u00e9ral des Arm\u00e9es Assimi Go\u00efta, au Palais de Koulouba.<\/strong><\/p>\n Au sortir de l\u2019audience, le Professeur Sa\u00efdou Mamadou, ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, de la Recherche et de l\u2019Innovation technologique de la R\u00e9publique du Niger, a soulign\u00e9 que la rencontre de Bamako a permis de dresser un \u00e9tat des lieux des probl\u00e9matiques majeures du secteur.<\/p>\n \u00ab Il s\u2019est agi pour nous d\u2019\u00e9valuer les d\u00e9fis communs en mati\u00e8re d\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de recherche, d\u2019explorer des perspectives d\u2019\u00e9volution et de poser les bases d\u2019un cadre de concertation efficace entre nos \u00c9tats membres \u00bb, a-t-il d\u00e9clar\u00e9.<\/p>\n Cette rencontre s\u2019inscrit dans le cadre des travaux minist\u00e9riels tenus \u00e0 Bamako sur les d\u00e9fis et perspectives de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique dans l\u2019espace conf\u00e9d\u00e9ral.<\/p>\n Prenant la parole au nom de ses pairs, le ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur du Burkina Faso M. Adjima Thiombiano, a exprim\u00e9 sa reconnaissance au pr\u00e9sident de la Transition pour l\u2019attention port\u00e9e \u00e0 cette initiative strat\u00e9gique.<\/p>\n Il a rappel\u00e9 que le th\u00e8me central de la conf\u00e9rence de Bamako porte sur \u00ab La contribution de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique au d\u00e9veloppement strat\u00e9gique de la Conf\u00e9d\u00e9ration des \u00c9tats du Sahel \u00bb.<\/p>\n \u00ab Nous \u0153uvrons actuellement \u00e0 la mise en place de projets communs visant l\u2019harmonisation des pratiques acad\u00e9miques et la cr\u00e9ation de p\u00f4les d\u2019excellence \u00e0 l\u2019\u00e9chelle conf\u00e9d\u00e9rale \u00bb, a-t-il pr\u00e9cis\u00e9, soulignant la volont\u00e9 partag\u00e9e de faire de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur un levier du d\u00e9veloppement int\u00e9gr\u00e9 de l\u2019AES.<\/p>\n Agence d\u2019information du Burkina<\/strong><\/p>\n Source:Pr\u00e9sidence malienne<\/p>\n BBP\/YOS\/ata<\/strong><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" AES-Enseignement-Sup\u00e9rieur-\u00c9tat-Lieux AES : L\u2019\u00c9tat des lieux de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur dress\u00e9 au pr\u00e9sident Go\u00efta Ouagadougou, 16 juin 2025 (AIB)- Les ministres en charge de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur des pays membres de la Conf\u00e9d\u00e9ration des \u00c9tats du Sahel (AES), ont dress\u00e9 vendredi 13 juin 2025, l\u2019Etat des lieux des probl\u00e9matiques majeures du secteur, au Pr\u00e9sident en exercice de […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":31485,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[179,43,6,123,177,9,144],"tags":[],"class_list":["post-31484","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-a-e-s","category-afrique","category-culture","category-depeches","category-developpement","category-flashinfos","category-la-une-aib"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2025\/06\/IMG-20250616-WA0041-1.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31484","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31484"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31484\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31485"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31484"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31484"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/regions\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31484"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}