BURKINA-GOURMA-EDUCATION-FORMATION-ACTEURS<\/p>\n
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Gourma\/Diabo : Plus de 80 acteurs \u00e9ducatifs form\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation bi-plurilingue<\/strong><\/p>\n Diabo, 21 oct. 2026 (AIB)-Plus de 80 acteurs \u00e9ducatifs, dont des directeurs d\u2019\u00e9cole et des enseignants titulaires de cours pr\u00e9paratoire premi\u00e8re ann\u00e9e (CP1) ont achev\u00e9, le mercredi 21 octobre 2026, une session de formation de sept jours sur l\u2019\u00e9ducation bi-plurilingue, ax\u00e9e sur la pratique du moor\u00e9 et le renforcement des comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques.<\/strong><\/p>\n Ouverte le 13 octobre 2026, la session de formation a r\u00e9uni les acteurs de la Circonscription d\u2019\u00e9ducation de base (CEB) autour de l\u2019apprentissage et de l\u2019enseignement dans les langues nationales.<\/p>\n Selon l\u2019inspecteur de l\u2019enseignement du premier degr\u00e9 et point focal de la formation, Olivier Delwend\u00e9 Tiebyenga, le choix du moor\u00e9 s\u2019explique par son usage dans la zone, notamment \u00e0 travers les variantes du zaor\u00e9 et du yaana.<\/p>\n La formation s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e en deux phases. Les quatre premiers jours ont \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9s \u00e0 la transcription, tandis que les trois derniers ont port\u00e9 sur la didactique des diff\u00e9rentes disciplines enseign\u00e9es en langue nationale.<\/p>\n L\u2019encadrement p\u00e9dagogique a dress\u00e9 un bilan satisfaisant des travaux, soulignant l\u2019engouement des participants et leur progression, confirm\u00e9e par les \u00e9valuations finales.<\/p>\n Un directeur participant \u00e0 la session, Abdoul Karim Kabor\u00e9, a salu\u00e9 cette approche qu\u2019il estime conforme aux orientations des autorit\u00e9s nationales et susceptible d\u2019am\u00e9liorer les apprentissages des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n Selon lui, la mise en pratique de l\u2019\u00e9ducation bi-plurilingue pourrait permettre de r\u00e9duire de six \u00e0 cinq ans la dur\u00e9e des \u00e9tudes primaires.<\/p>\n Malgr\u00e9 les acquis de la formation, Camarade Kabor\u00e9 a plaid\u00e9 pour la mise \u00e0 disposition de supports p\u00e9dagogiques imprim\u00e9s.<\/p>\n Il a relev\u00e9 que les modules et les documents de pr\u00e9paration ont \u00e9t\u00e9 fournis uniquement en version num\u00e9rique, une situation contraignante pour certains enseignants en milieu rural, notamment en raison du manque d\u2019\u00e9lectricit\u00e9 et des difficult\u00e9s d\u2019acc\u00e8s aux \u00e9quipements num\u00e9riques.<\/p>\n Abdoul Karim Kabor\u00e9 a appel\u00e9 le minist\u00e8re en charge de l\u2019\u00c9ducation nationale \u00e0 favoriser la disponibilit\u00e9 rapide de documents imprim\u00e9s afin de faciliter l\u2019application effective de cette approche dans les classes.<\/p>\n Agence d’information du Burkina<\/strong><\/p>\n FK\/KAC\/HB\/OO<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" BURKINA-GOURMA-EDUCATION-FORMATION-ACTEURS Gourma\/Diabo : Plus de 80 acteurs \u00e9ducatifs form\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation bi-plurilingue Diabo, 21 oct. 2026 (AIB)-Plus de 80 acteurs \u00e9ducatifs, dont des directeurs d\u2019\u00e9cole et des enseignants titulaires de cours pr\u00e9paratoire premi\u00e8re ann\u00e9e (CP1) ont achev\u00e9, le mercredi 21 octobre 2026, une session de formation de sept jours sur l\u2019\u00e9ducation bi-plurilingue, ax\u00e9e sur […]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":171899,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[173,80,49,93,117,203,38,40],"tags":[],"class_list":["post-171898","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-depeches","category-dossiers","category-est","category-flashinfos","category-gourma","category-la-une-aib","category-politique","category-regions"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.aib.media\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG-20261023-WA0013.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pavbHe-IIy","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/171898","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=171898"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/171898\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":171900,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/171898\/revisions\/171900"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/171899"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=171898"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=171898"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=171898"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}