BURKINA-\u00c9DUCATION-ENSEIGNEMENT-PR\u00c9SCOLAIRE-PRIMAIRE-SECONDAIRE<\/p>\n
Exposition gouvermentale : Le nombre de centres pr\u00e9scolaires publics passe de 700 \u00e0 plus de 2 726 en 2025<\/strong><\/p>\n Ouagadougou, 7 oct. 2026 (AIB)-Le nombre de centres pr\u00e9scolaires publics au Burkina Faso est pass\u00e9 d\u2019environ 700 en 2024 \u00e0 plus de 2 726 en 2025-2026, soit une progression de pr\u00e8s de quatre fois, a indiqu\u00e9 mercredi le ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale, de l\u2019Alphab\u00e9tisation et de la Promotion des langues nationales, Jacques Sosth\u00e8ne Dingara, lors d\u2019un dialogue avec le public organis\u00e9 dans le cadre des Journ\u00e9es \u00e9conomiques et promotionnelles des produits locaux (JEPPC) 2026.<\/strong><\/p>\n Selon le ministre, cette progression s\u2019est accompagn\u00e9e d\u2019une hausse du taux de pr\u00e9scolarisation, pass\u00e9 de 6,2 % \u00e0 8,9 %. Il a \u00e9galement fait \u00e9tat du recrutement de 1 000 \u00e9ducateurs d\u2019appoint en 2025, puis de 2 000 en 2026.<\/p>\n Les \u00e9changes ont permis aux ministres de l\u2019\u00c9ducation nationale et de l\u2019Enseignement secondaire de pr\u00e9senter les actions men\u00e9es dans leurs d\u00e9partements et de r\u00e9pondre aux pr\u00e9occupations des participants.<\/p>\n Le ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, le Pr Moumouni Zoungrana, a notamment mis en avant les produits issus de la formation professionnelle et de l\u2019enseignement scientifique expos\u00e9s sur le stand de son d\u00e9partement, ainsi que des r\u00e9alisations en robotique.<\/p>\n Il a rappel\u00e9 l\u2019objectif de porter \u00e0 60 % d\u2019ici \u00e0 2050 la proportion de dipl\u00f4m\u00e9s issus des fili\u00e8res techniques et professionnelles, contre environ 5 % actuellement. Il a \u00e9galement \u00e9voqu\u00e9 la sp\u00e9cialisation des universit\u00e9s en fonction des potentialit\u00e9s r\u00e9gionales et des besoins du march\u00e9 du travail.<\/p>\n Le Pr Zoungrana a par ailleurs annonc\u00e9 la cr\u00e9ation de lyc\u00e9es sp\u00e9cialis\u00e9s dans la transformation du cuir et des peaux, les mat\u00e9riaux de construction et l\u2019habillement.<\/p>\n La r\u00e9vision des programmes scolaires, avec un accent sur l\u2019histoire nationale, l\u2019instruction civique et le patriotisme, a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 abord\u00e9e.<\/p>\n Les ministres ont aussi \u00e9voqu\u00e9 des initiatives d\u2019insertion des jeunes, notamment les \u00ab vacances utiles \u00bb, qui ont permis de former 328 996 personnes.<\/p>\n Les \u00e9changes ont enfin port\u00e9 sur l\u2019introduction de l\u2019anglais d\u00e8s le CE1, l\u2019accompagnement des enseignants et le d\u00e9veloppement des jardins scolaires, pratiqu\u00e9s dans 7 000 \u00e0 8 000 \u00e9coles et ayant permis une production de plus de 12 000 tonnes.<\/p>\n Agence d\u2019information du Burkina<\/strong> BURKINA-\u00c9DUCATION-ENSEIGNEMENT-PR\u00c9SCOLAIRE-PRIMAIRE-SECONDAIRE Exposition gouvermentale : Le nombre de centres pr\u00e9scolaires publics passe de 700 \u00e0 plus de 2 726 en 2025 Ouagadougou, 7 oct. 2026 (AIB)-Le nombre de centres pr\u00e9scolaires publics au Burkina Faso est pass\u00e9 d\u2019environ 700 en 2024 \u00e0 plus de 2 726 en 2025-2026, soit une progression de pr\u00e8s de quatre fois, a […]<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":169720,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[42,173,789,93,102,203,36],"tags":[],"class_list":["post-169718","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-centre","category-depeches","category-developpement","category-flashinfos","category-kadiogo","category-la-une-aib","category-societe"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.aib.media\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG-20261008-WA0107.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pavbHe-I9o","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/169718","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=169718"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/169718\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":169721,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/169718\/revisions\/169721"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/169720"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=169718"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=169718"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=169718"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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