BURKINA-DJ\u00d4R\u00d4-RENTR\u00c9E PEDAGOGIQUE-2026-2027<\/p>\n
Dj\u00f4r\u00f4\/Rentr\u00e9e scolaire 2026-2027: \u00ab la souverainet\u00e9 du Burkina Faso, se construit d\u00e8s l\u2019\u00e9cole \u00bb selon le gouverneur Siaka Barro<\/strong><\/p>\n Gaoua, 1er oct. 2026 (AIB) \u2013 Le gouverneur de la r\u00e9gion du Dj\u00f4r\u00f4, Siaka Barro a appel\u00e9, jeudi, \u00e0 Gaoua, les acteurs de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 redoubler d\u2019efforts pour am\u00e9liorer les r\u00e9sultats scolaires, soulignant que la qualit\u00e9 des ressources humaines, essentielle \u00e0 la souverainet\u00e9 et au d\u00e9veloppement du Burkina Faso, se construit d\u00e8s l\u2019\u00e9cole.<\/strong><\/p>\n Le lancement r\u00e9gional de la rentr\u00e9e p\u00e9dagogique 2026-2027 s\u2019est d\u00e9roul\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole Niobini de Gaoua, en pr\u00e9sence des corps constitu\u00e9s de la r\u00e9gion, des \u00e9l\u00e8ves et des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n La c\u00e9r\u00e9monie a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par la mont\u00e9e des couleurs nationales, des allocutions du gouverneur et du directeur r\u00e9gional en charge de l\u2019\u00e9ducation, l\u2019appel des \u00e9l\u00e8ves de la classe de CP1 par le gouverneur, ainsi que la visite des salles de classe.<\/p>\n Dans son intervention, le gouverneur a f\u00e9licit\u00e9 l\u2019ensemble des acteurs du syst\u00e8me \u00e9ducatif pour les r\u00e9sultats enregistr\u00e9s au cours de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2025-2026, avec un taux de succ\u00e8s de 94 %, soit une progression de six points de pourcentage, par apport l’ann\u00e9e scolaire 2024-2025.<\/p>\n Pour la nouvelle ann\u00e9e scolaire, il a exhort\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 faire preuve de s\u00e9rieux dans les \u00e9tudes et \u00e0 suivre les conseils de leurs enseignants et de leurs parents.<\/p>\n Il a \u00e9galement invit\u00e9 les parents \u00e0 assurer un suivi r\u00e9gulier de leurs enfants \u00e0 domicile et les enseignants ainsi que les autres acteurs du secteur \u00e0 renforcer leur engagement.<\/p>\n Le gouverneur a rappel\u00e9 que la formation des ressources humaines constitue un levier essentiel pour la souverainet\u00e9 nationale et le d\u00e9veloppement du Burkina Faso, insistant sur le r\u00f4le fondamental de l\u2019\u00e9cole dans cette dynamique.<\/p>\n Selon le Directeur r\u00e9gional de l’\u00e9ducation pr\u00e9scolaire, primaire et non formelle du Dj\u00f4r\u00f4, Si\u00e9 Pal\u00e9, l\u2019ann\u00e9e scolaire 2026-2027, plusieurs innovations sont introduites dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n \u00ab Nous allons renforcer l\u2019\u00e9ducation bilingue d\u00e8s le CP1 avec l\u2019apprentissage d\u2019une langue locale. Les programmes seront adapt\u00e9s \u00e0 notre histoire et \u00e0 nos r\u00e9alit\u00e9s, notamment pour mieux enseigner la p\u00e9riode coloniale. Au primaire, l\u2019\u00e9ducation civique et morale laissera place \u00e0 l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9 et au patriotisme. Nous poursuivrons \u00e9galement l\u2019enseignement de l\u2019anglais et des TIC. \u00bb a-t-il pr\u00e9cis\u00e9.<\/p>\n Ces r\u00e9formes visent \u00e0 rendre l\u2019enseignement plus adapt\u00e9 aux r\u00e9alit\u00e9s nationales et \u00e0 renforcer le patriotisme chez les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n Agence d’Information du Burkina BURKINA-DJ\u00d4R\u00d4-RENTR\u00c9E PEDAGOGIQUE-2026-2027 Dj\u00f4r\u00f4\/Rentr\u00e9e scolaire 2026-2027: \u00ab la souverainet\u00e9 du Burkina Faso, se construit d\u00e8s l\u2019\u00e9cole \u00bb selon le gouverneur Siaka Barro Gaoua, 1er oct. 2026 (AIB) \u2013 Le gouverneur de la r\u00e9gion du Dj\u00f4r\u00f4, Siaka Barro a appel\u00e9, jeudi, \u00e0 Gaoua, les acteurs de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 redoubler d\u2019efforts pour am\u00e9liorer les r\u00e9sultats scolaires, soulignant que […]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":168865,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[173,93,203,138],"tags":[],"class_list":["post-168864","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-depeches","category-flashinfos","category-la-une-aib","category-poni"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.aib.media\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG-20261005-WA0009.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pavbHe-HVC","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/168864","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=168864"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/168864\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":168866,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/168864\/revisions\/168866"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/168865"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=168864"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=168864"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=168864"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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