{"id":167122,"date":"2026-09-23T19:57:47","date_gmt":"2026-09-23T19:57:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aib.media\/?p=167122"},"modified":"2026-09-23T19:58:40","modified_gmt":"2026-09-23T19:58:40","slug":"167122","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aib.media\/?p=167122","title":{"rendered":"Koudougou : 600 encadreurs p\u00e9dagogiques mobilis\u00e9s pour la conf\u00e9rence annuelle 2026-2027"},"content":{"rendered":"<p>BURKINA-NANDO-DREPPNF-ENCADREURS-PEDAGOGIQUES-CONERENCE-ANNUELLE<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Koudougou : 600 encadreurs p\u00e9dagogiques mobilis\u00e9s pour la conf\u00e9rence annuelle 2026-2027<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Koudougou, 23 sept. 2026 (AIB) &#8211; La conf\u00e9rence annuelle des encadreurs p\u00e9dagogiques du pr\u00e9scolaire et du primaire de Nando, session 2026-2027, s\u2019est ouverte mercredi \u00e0 Koudougou, en pr\u00e9sence de 600 participants.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Les travaux de cette conf\u00e9rence visent notamment \u00e0 renforcer les capacit\u00e9s des acteurs de l\u2019encadrement p\u00e9dagogique et \u00e0 am\u00e9liorer les pratiques d\u2019enseignement dans les \u00e9coles.<\/p>\n<p>La c\u00e9r\u00e9monie d\u2019ouverture s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e dans la salle de conf\u00e9rence des enseignants du Boulkiemd\u00e9, sous la pr\u00e9sidence du conseiller technique Lamine Sawadogo, repr\u00e9sentant le gouverneur de la r\u00e9gion de Nando.<\/p>\n<p>Le camarade Sawadogo a pr\u00e9sent\u00e9 la conf\u00e9rence annuelle comme un cadre de renforcement des capacit\u00e9s et d\u2019am\u00e9lioration des pratiques professionnelles. Elle permet, selon lui, \u00e0 la communaut\u00e9 \u00e9ducative \u00ab d\u2019interroger ses pratiques, d\u2019harmoniser ses d\u00e9marches et de se doter d\u2019outils \u00e9prouv\u00e9s \u00bb pour les enseignements et les apprentissages.<\/p>\n<p>Les travaux portent sur deux axes. Le th\u00e8me principal est consacr\u00e9 \u00e0 \u00ab l\u2019\u00e9laboration et \u00e0 l\u2019exploitation des situations d\u2019int\u00e9gration \u00bb, tandis que le th\u00e8me secondaire porte sur \u00ab l\u2019endog\u00e9n\u00e9isation des curricula : cas de l\u2019histoire, de la g\u00e9ographie et de l\u2019\u00e9ducation civique et morale \u00bb.<\/p>\n<p>S\u2019agissant du premier axe, le repr\u00e9sentant du gouverneur a expliqu\u00e9 que l\u2019approche int\u00e9gratrice doit permettre aux apprenants de mobiliser les connaissances acquises pour r\u00e9soudre des situations concr\u00e8tes de la vie courante. Il a ainsi insist\u00e9 sur l\u2019importance de la conception, de la passation et de la correction des situations d\u2019int\u00e9gration.<\/p>\n<p>Le second axe vise \u00e0 renforcer l\u2019ancrage des enseignements dans les r\u00e9alit\u00e9s socioculturelles du Burkina Faso, notamment \u00e0 travers le patrimoine historique, les langues nationales et les valeurs du pays.<\/p>\n<p>L\u2019objectif est \u00e9galement de favoriser chez l\u2019apprenant une meilleure connaissance et une meilleure compr\u00e9hension de son environnement national.<\/p>\n<p>Pour le repr\u00e9sentant du pr\u00e9sident de la d\u00e9l\u00e9gation sp\u00e9ciale communale, le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral Loukoumani Aouba, ces assises constituent une occasion pour les encadreurs p\u00e9dagogiques de r\u00e9fl\u00e9chir aux difficult\u00e9s du syst\u00e8me \u00e9ducatif et de d\u00e9gager des solutions susceptibles d\u2019am\u00e9liorer les r\u00e9sultats scolaires.<\/p>\n<p>Il a salu\u00e9 l\u2019accompagnement quotidien des encadreurs aupr\u00e8s des enseignants et des autorit\u00e9s communales et les a encourag\u00e9s \u00e0 poursuivre leurs efforts en faveur de l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n<p>Ouvrant la session, le repr\u00e9sentant du gouverneur, Lamine Sawadogo, a invit\u00e9 les participants \u00e0 faire preuve d\u2019assiduit\u00e9, de ponctualit\u00e9 et d\u2019ouverture dans les \u00e9changes. Il a souhait\u00e9 que les conclusions des travaux soient concr\u00e8tes et directement exploitables dans les \u00e9coles.<\/p>\n<p><strong>Agence d&rsquo;information du Burkina\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>FGB\/PB\/AS\/ATA<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>BURKINA-NANDO-DREPPNF-ENCADREURS-PEDAGOGIQUES-CONERENCE-ANNUELLE &nbsp; Koudougou : 600 encadreurs p\u00e9dagogiques mobilis\u00e9s pour la conf\u00e9rence annuelle 2026-2027 &nbsp; Koudougou, 23 sept. 2026 (AIB) &#8211; La conf\u00e9rence annuelle des encadreurs p\u00e9dagogiques du pr\u00e9scolaire et du primaire de Nando, session 2026-2027, s\u2019est ouverte mercredi \u00e0 Koudougou, en pr\u00e9sence de 600 participants.\u00a0 Les travaux de cette conf\u00e9rence visent notamment \u00e0 renforcer les [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":167123,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[109,47,173,80,93,203,38,40],"tags":[],"class_list":["post-167122","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-boulkiemde","category-centre-ouest","category-depeches","category-dossiers","category-flashinfos","category-la-une-aib","category-politique","category-regions"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.aib.media\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG-20260923-WA0144.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/savbHe-167122","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/167122","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=167122"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/167122\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":167126,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/167122\/revisions\/167126"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/167123"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=167122"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=167122"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=167122"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}