{"id":167058,"date":"2026-09-23T11:21:44","date_gmt":"2026-09-23T11:21:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aib.media\/?p=167058"},"modified":"2026-09-23T11:21:44","modified_gmt":"2026-09-23T11:21:44","slug":"nahouri-education-le-personnel-administratif-du-secondaire-appele-a-sapproprier-les-reformes-educatives-du-secondaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aib.media\/?p=167058","title":{"rendered":"Nahouri\/Education : Le personnel administratif du secondaire appel\u00e9 \u00e0 s&rsquo;approprier les r\u00e9formes \u00e9ducatives du secondaire\u00a0"},"content":{"rendered":"<p>BURKINA-NAHOURI-EDUCATION<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Nahouri\/Education : Le personnel administratif du secondaire appel\u00e9 \u00e0 s&rsquo;approprier les r\u00e9formes \u00e9ducatives du secondaire\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>P\u00f4, 23 sept. 2026 (AIB)-Le Haut-commissaire de la province du Nahouri, Si\u00e9 Aristide Mohamed Kam, a appel\u00e9 le mardi 22 septembre 2026 \u00e0 P\u00f4, lors de la conf\u00e9rence annuelle, le personnel administratif de l&rsquo;enseignement secondaire \u00e0 adh\u00e9rer pleinement aux r\u00e9formes engag\u00e9es par le minist\u00e8re de tutelle afin de garantir leur mise en \u0153uvre efficace sur le terrain.<\/strong><\/p>\n<p>Plac\u00e9e sous le th\u00e8me : \u00ab Mise en \u0153uvre des r\u00e9formes dans l&rsquo;enseignement secondaire : d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences par la formation professionnelle et l&rsquo;enseignement scientifique et technologique \u00bb le personnel administratif de l&rsquo;enseignement secondaire g\u00e9n\u00e9ral et technique de la province du Nahouri s\u2019est r\u00e9uni le mardi 22 septembre 2026 \u00e0 P\u00f4, pour mener des r\u00e9flexions sur les r\u00e9formes entreprises par le d\u00e9partement.<\/p>\n<p>Les \u00e9changes ont port\u00e9 sur plusieurs th\u00e9matiques majeures comme l&rsquo;approche conceptuelle de la formation professionnelle, le d\u00e9veloppement de l&rsquo;enseignement scientifique et technologique, la diversification des s\u00e9ries et sp\u00e9cialit\u00e9s, ainsi que la promotion de parcours sp\u00e9cifiques dans le post-primaire et le secondaire.<\/p>\n<p>Livrant le message du Ministre en charge de l&rsquo;Enseignement secondaire, le Haut-commissaire de la province du Nahouri, Si\u00e9 Aristide Mohamed Kam, a rendu un hommage \u00e0 la r\u00e9silience et au d\u00e9vouement de l&rsquo;ensemble de la communaut\u00e9 \u00e9ducative durant l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2025-2026.<\/p>\n<p>\u00ab Les r\u00e9sultats satisfaisants enregistr\u00e9s aux diff\u00e9rents examens scolaires sont le reflet direct du dynamisme et de la d\u00e9termination du personnel administratif et enseignant \u00bb, a soulign\u00e9 le camarade Kam.<\/p>\n<p>Pour le Haut-commissaire, cette rencontre annuelle constitue une opportunit\u00e9 strat\u00e9gique pour prendre du recul sur les pratiques de gestion, approfondir la compr\u00e9hension des nouvelles orientations du syst\u00e8me \u00e9ducatif burkinab\u00e8, partager les exp\u00e9riences de terrain et identifier collectivement des solutions adapt\u00e9es aux d\u00e9fis actuels.<\/p>\n<p>Il a, de ce fait, exhort\u00e9 les administrateurs scolaires \u00e0 instaurer un environnement propice au changement au sein de leurs \u00e9tablissements respectifs.<\/p>\n<p>Selon lui, par une gestion rationalis\u00e9e des ressources humaines et mat\u00e9rielles, une organisation structur\u00e9e du travail et une mobilisation g\u00e9n\u00e9rale de l&rsquo;ensemble des acteurs \u00e9ducatifs pour stimuler l&rsquo;innovation et promouvoir la culture scientifique et technologique.<\/p>\n<p><strong>Agence d\u2019information du Burkina<\/strong><\/p>\n<p><strong>HKO\/HB\/OO<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>BURKINA-NAHOURI-EDUCATION &nbsp; 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