{"id":166663,"date":"2026-09-21T11:57:23","date_gmt":"2026-09-21T11:57:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aib.media\/?p=166663"},"modified":"2026-09-21T11:57:23","modified_gmt":"2026-09-21T11:57:23","slug":"sandbondtenga-education-57-enseignants-de-barsalogho-formes-au-bi-plurilinguisme-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aib.media\/?p=166663","title":{"rendered":"Sandbondtenga\/\u00c9ducation: 57 enseignants de Barsalogho form\u00e9s au bi-plurilinguisme"},"content":{"rendered":"<p>Burkina-SANDBONDTENGA-\u00c9DUCATION-BI-PLURILINGUISME<\/p>\n<p><strong>Sandbondtenga\/\u00c9ducation: 57 enseignants de Barsalogho form\u00e9s au bi-plurilinguisme<\/strong><\/p>\n<p><strong>Barsalogho, 17 sept. 2026 (AIB) &#8211; Cinquante-sept enseignants de CP1 et des directeurs d\u2019\u00e9coles des deux Circonscriptions d\u2019\u00e9ducation de base (CEB) de Barsalogho ont re\u00e7u jeudi, une formation sur l\u2019enseignement bi- plurilingue. Cette formation de deux semaines s&rsquo;inscrit dans le cadre du Programme de d\u00e9veloppement de l\u2019enseignement bilingue et plurilingue (PLN) du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation de base et de l\u2019Alphab\u00e9tisation (MEBA).<\/strong><\/p>\n<p>Le bi-plurilinguisme consiste en un enseignement concomitant de la langue locale et du fran\u00e7ais. Le minist\u00e8re en charge de l\u2019\u00c9ducation a proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 l\u2019impl\u00e9mentation et \u00e0 l\u2019exp\u00e9rimentation de cette approche avant d\u2019entamer sa g\u00e9n\u00e9ralisation.<\/p>\n<p>Cette formation vise \u00e0 renforcer les capacit\u00e9s des enseignants \u00e0 mieux articuler le fran\u00e7ais avec les langues maternelles des apprenants, principalement le moor\u00e9, dans le cadre de l\u2019enseignement bilingue.<\/p>\n<p>Les participants, dont certains sont en recyclage et d\u2019autres en initiation, acquerront les outils n\u00e9cessaires \u00e0 la mise en \u0153uvre de cette approche dans leurs classes d\u00e8s la rentr\u00e9e p\u00e9dagogique.<\/p>\n<p>Le chef de la Circonscription d\u2019\u00e9ducation de base (CCEB) de Barsalogho 1, Jean Marie Ou\u00e9draogo, a salu\u00e9 l\u2019adoption de cette r\u00e9forme, au regard des difficult\u00e9s rencontr\u00e9es par certains apprenants dans l\u2019appropriation du fran\u00e7ais.<\/p>\n<p>\u00ab Par sa langue, on apprend facilement, vite et bien. La langue de l\u2019autre nous a torpill\u00e9s \u00bb, a-t-il d\u00e9clar\u00e9.<\/p>\n<p>Agence d&rsquo;Information du Burkina<br \/>\nSS\/aio\/bak<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Burkina-SANDBONDTENGA-\u00c9DUCATION-BI-PLURILINGUISME Sandbondtenga\/\u00c9ducation: 57 enseignants de Barsalogho form\u00e9s au bi-plurilinguisme Barsalogho, 17 sept. 2026 (AIB) &#8211; Cinquante-sept enseignants de CP1 et des directeurs d\u2019\u00e9coles des deux Circonscriptions d\u2019\u00e9ducation de base (CEB) de Barsalogho ont re\u00e7u jeudi, une formation sur l\u2019enseignement bi- plurilingue. Cette formation de deux semaines s&rsquo;inscrit dans le cadre du Programme de d\u00e9veloppement de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":166664,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[173,93,203,108],"tags":[],"class_list":["post-166663","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-depeches","category-flashinfos","category-la-une-aib","category-sanmatenga"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.aib.media\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/IMG-20260921-WA0050.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pavbHe-Hm7","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/166663","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=166663"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/166663\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":166666,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/166663\/revisions\/166666"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/166664"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=166663"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=166663"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=166663"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}