BURKINA-ZOUNDW\u00c9OGO-EDUCATION-REFORMES-FORMATIONS<\/p>\n
Zoundw\u00e9ogo\/Cl\u00f4ture des JAP 2026: Les participants appel\u00e9s \u00e0 traduire les acquis des formations dans les salles de classe<\/strong><\/p>\n Manga, 18 sept. 2026 (AIB)- Les participants aux Journ\u00e9es d\u2019animation p\u00e9dagogique (JAP) du Zoundw\u00e9ogo ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s, vendredi 18 septembre 2026 \u00e0 Manga, \u00e0 traduire dans les pratiques de classe les acquis des trois jours de formation consacr\u00e9s aux r\u00e9formes de l\u2019enseignement secondaire.<\/strong><\/p>\n Tenues du 16 au 18 septembre 2026 \u00e0 Manga, les JAP ont r\u00e9uni 769 enseignants, dont 168 femmes, autour de communications th\u00e9matiques portant notamment sur le d\u00e9veloppement de l\u2019enseignement scientifique et technologique, la promotion de la formation professionnelle et technique ainsi que l\u2019int\u00e9gration des technologies de l\u2019information et de la communication dans l\u2019enseignement.<\/p>\n Au terme des travaux, les participants ont exprim\u00e9 leur satisfaction quant \u00e0 la pertinence des communications et aux \u00e9changes qui ont permis d\u2019approfondir leur compr\u00e9hension des r\u00e9formes engag\u00e9es dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n Les discussions ont notamment mis l\u2019accent sur la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019adapter davantage les apprentissages aux besoins de l\u2019\u00e9conomie et du march\u00e9 de l\u2019emploi, de renforcer les comp\u00e9tences professionnelles des apprenants, d\u2019am\u00e9liorer les pratiques p\u00e9dagogiques et de tirer meilleur profit des outils num\u00e9riques.<\/p>\n La directrice provinciale de l\u2019Enseignement secondaire, de la Formation professionnelle et technique du Zoundw\u00e9ogo, Georgette Niki\u00e9ma, a salu\u00e9 l\u2019engagement des participants et les a exhort\u00e9s \u00e0 mettre en \u0153uvre \u00ab avec conviction et rigueur \u00bb les conclusions issues des travaux dans leurs \u00e9tablissements.<\/p>\n Citant le ministre en charge de l\u2019Enseignement secondaire, de la Formation professionnelle et technique, elle a soulign\u00e9 que \u00ab les journ\u00e9es d\u2019animation p\u00e9dagogiques ne prennent tout leur sens que si les acquis d\u2019aujourd\u2019hui trouvent une traduction concr\u00e8te durant cette rentr\u00e9e scolaire dans les salles de classe \u00bb.<\/p>\n Selon elle, l\u2019\u00e9cole burkinab\u00e8 a besoin plus que jamais d\u2019enseignantes et d\u2019enseignants outill\u00e9s et convaincus du sens de la r\u00e9forme pour contribuer \u00e0 la transformation de la soci\u00e9t\u00e9 et r\u00e9pondre aux attentes nationales.<\/p>\n La responsable provinciale a \u00e9galement relev\u00e9 l\u2019ambition nationale de porter la proportion des apprenants orient\u00e9s vers l\u2019enseignement et la formation techniques et professionnels de 5 % \u00e0 60 % \u00e0 l\u2019horizon 2050.<\/p>\n Cet objectif traduit, selon elle, la volont\u00e9 de renforcer l\u2019ad\u00e9quation entre la formation et les besoins des secteurs productifs.<\/p>\n Pour Pauline Maya Zoungrana, participante aux JAP, les trois jours de formation ont \u00e9t\u00e9 \u00ab riches en enseignements novateurs \u00bb et devraient contribuer \u00e0 l\u2019atteinte des objectifs fix\u00e9s.<\/p>\n Elle a toutefois souhait\u00e9 que davantage de temps soit accord\u00e9 \u00e0 certaines sessions afin de permettre une meilleure appropriation des contenus.<\/p>\n Yacouba Ou\u00e9draogo, un autre participant, a \u00e9galement salu\u00e9 les efforts engag\u00e9s pour une \u00e9ducation davantage en phase avec les besoins du march\u00e9 de l\u2019emploi.<\/p>\n Il a par ailleurs insist\u00e9 sur l\u2019importance de l\u2019enseignement des langues, estimant que leur ma\u00eetrise facilite l\u2019acc\u00e8s aux savoirs, la communication en milieu professionnel, l\u2019utilisation des ressources num\u00e9riques et la mobilit\u00e9 des apprenants.<\/p>\n Agence d\u2019information du Burkina BURKINA-ZOUNDW\u00c9OGO-EDUCATION-REFORMES-FORMATIONS Zoundw\u00e9ogo\/Cl\u00f4ture des JAP 2026: Les participants appel\u00e9s \u00e0 traduire les acquis des formations dans les salles de classe Manga, 18 sept. 2026 (AIB)- Les participants aux Journ\u00e9es d\u2019animation p\u00e9dagogique (JAP) du Zoundw\u00e9ogo ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s, vendredi 18 septembre 2026 \u00e0 Manga, \u00e0 traduire dans les pratiques de classe les acquis des trois jours de 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