{"id":156115,"date":"2026-07-08T16:35:44","date_gmt":"2026-07-08T16:35:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aib.media\/?p=156115"},"modified":"2026-07-08T16:35:44","modified_gmt":"2026-07-08T16:35:44","slug":"burkina-phase-pilote-du-mac-le-ministre-dingara-satisfait-de-la-forte-receptivite-des-apprenants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aib.media\/?p=156115","title":{"rendered":"Burkina\/Phase pilote du MAC : Le ministre Dingara satisfait de la forte r\u00e9ceptivit\u00e9 des apprenants"},"content":{"rendered":"<p>Burkina-Education-MAC-Visite-Ministre<\/p>\n<p><strong>Burkina\/Phase pilote du MAC : Le ministre Dingara satisfait de la forte r\u00e9ceptivit\u00e9 des apprenants<\/strong><\/p>\n<p><strong>Ouagadougou, 8 juil. 2026 (AIB)-Le ministre de l&rsquo;\u00c9ducation nationale et de la Promotion des langues nationales, Jacques Sosth\u00e8ne Dingara, s&rsquo;est d\u00e9clar\u00e9 satisfait de la forte r\u00e9ceptivit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves aux enseignements dispens\u00e9s dans le cadre de la phase pilote du mois artistique et culturel, \u00e0 l&rsquo;issue d&rsquo;une visite mercredi dans trois \u00e9coles pilotes de Ouagadougou.<\/strong><\/p>\n<p>Selon Jacques Sosth\u00e8ne Dingara, des expositions pr\u00e9sent\u00e9es par les \u00e9l\u00e8ves confirment la pertinence du mois artistique et culturel comme outil de formation compl\u00e9mentaire des apprenants et prouvent que les apprenants \u00e2g\u00e9s d&rsquo;environ cinq \u00e0 onze ans, sont particuli\u00e8rement r\u00e9ceptifs \u00e0 ce type d&rsquo;apprentissage.<\/p>\n<p>Cette tourn\u00e9e a permis au ministre de visit\u00e9 plusieurs ateliers, notamment de teinture, de dessin, de vannerie et de cuisine, o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves ont pr\u00e9sent\u00e9 les comp\u00e9tences acquises tout au long de cette initiative.<\/p>\n<p>La visite du ministre a concern\u00e9 le bloc des \u00e9coles Nelson Mandela A, B et C, les \u00e9coles Wendpanga et Bendogo. En seulement quelques semaines, les \u00e9l\u00e8ves ont notamment reconstitu\u00e9 des sc\u00e8nes illustrant les modes de vie traditionnels, les outils utilis\u00e9s autrefois par les hommes et les femmes, ainsi que des pratiques culturelles propres au Burkina Faso.<\/p>\n<p>Certaines \u00e9coles ont pr\u00e9sent\u00e9 des d\u00e9monstrations mettant en avant des slogans patriotiques, des messages de protection de la patrie ainsi que la parent\u00e9 \u00e0 plaisanterie, pr\u00e9sent\u00e9e comme un facteur de coh\u00e9sion sociale.<\/p>\n<p>\u00ab Le mois artistique et culturel est une activit\u00e9 importante qui nous permet de cl\u00f4turer l&rsquo;ann\u00e9e scolaire en apprenant aux enfants \u00e0 utiliser leurs mains, \u00e0 d\u00e9velopper leur cr\u00e9ativit\u00e9 et \u00e0 valoriser leurs talents \u00bb, a-t-il d\u00e9clar\u00e9.<\/p>\n<p>Le ministre a expliqu\u00e9 que cette initiative d\u00e9passe le simple apprentissage scolaire en pr\u00e9parant les enfants \u00e0 faire preuve d&rsquo;ing\u00e9niosit\u00e9 dans leur vie quotidienne.<\/p>\n<p>Il a \u00e9galement soulign\u00e9 que les diff\u00e9rentes prestations observ\u00e9es permettent aux \u00e9l\u00e8ves de mieux conna\u00eetre leur histoire, leurs traditions et les savoir-faire de leurs anc\u00eatres.<\/p>\n<p>Pour le Jacques Dingara, lorsque les enfants grandissent avec la conviction que le Burkina Faso est leur patrimoine commun et qu&rsquo;ils doivent le prot\u00e9ger, ils d\u00e9veloppent naturellement des valeurs de civisme, de patriotisme et de paix.<\/p>\n<p>Le ministre a estim\u00e9 que ces valeurs sont plus facilement transmises aux enfants d\u00e8s le bas \u00e2ge, rappelant que les \u00e9l\u00e8ves concern\u00e9s, \u00e2g\u00e9s d&rsquo;environ cinq \u00e0 onze ans, sont particuli\u00e8rement r\u00e9ceptifs \u00e0 ce type d&rsquo;apprentissage.<\/p>\n<p>Le ministre Jacques Sosth\u00e8ne Dingara a indiqu\u00e9 que les le\u00e7ons tir\u00e9es de cette phase pilote permettront de pr\u00e9parer sa g\u00e9n\u00e9ralisation dans les \u00e9coles du Burkina Faso. Il a salu\u00e9 la contribution des agents des Eaux et For\u00eats, qui sensibilisent les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l&rsquo;utilisation des plantes m\u00e9dicinales, \u00e0 la protection de l&rsquo;environnement et au reboisement.<\/p>\n<p>La phase pilote du Mois artistique et culturel a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 le 15 juin 2026 \u00e0 Bobo-Dioulasso et dans la r\u00e9gion du Kadiogo.<\/p>\n<p style=\"text-align: right\">\n<strong>Agence d\u2019information du Burkina<\/strong><br \/>\n<strong>YOS\/ata<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Burkina-Education-MAC-Visite-Ministre Burkina\/Phase pilote du MAC : Le ministre Dingara satisfait de la forte r\u00e9ceptivit\u00e9 des apprenants Ouagadougou, 8 juil. 2026 (AIB)-Le ministre de l&rsquo;\u00c9ducation nationale et de la Promotion des langues nationales, Jacques Sosth\u00e8ne Dingara, s&rsquo;est d\u00e9clar\u00e9 satisfait de la forte r\u00e9ceptivit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves aux enseignements dispens\u00e9s dans le cadre de la phase pilote du [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":156118,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[42,173,789,93,102,203,36],"tags":[],"class_list":["post-156115","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-centre","category-depeches","category-developpement","category-flashinfos","category-kadiogo","category-la-une-aib","category-societe"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.aib.media\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/IMG-20260708-WA0053.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pavbHe-EBZ","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/156115","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=156115"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/156115\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/156118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=156115"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=156115"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=156115"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}