Burkina-Ganzourgou-Formation-El\u00e8ves-Journalistes<\/p>\n
Zorgho : des \u00e9l\u00e8ves form\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9criture journalistique au lyc\u00e9e priv\u00e9 Saint Pierre<\/strong><\/p>\n Zorgho, 2 mai 2026 (AIB) \u2013 Le pr\u00e9sident de la d\u00e9l\u00e9gation sp\u00e9ciale communale de Zorgho, Valentin Badolo, a pr\u00e9sid\u00e9, samedi, la c\u00e9r\u00e9monie de cl\u00f4ture d\u2019une formation en \u00e9criture journalistique au lyc\u00e9e priv\u00e9 Saint Pierre.<\/strong><\/p>\n Organis\u00e9e du 1er au 2 mai 2026, la session a r\u00e9uni 14 \u00e9l\u00e8ves autour des bases du journalisme. \u00c0 travers des travaux de groupe et des pl\u00e9ni\u00e8res, les participants ont abord\u00e9 plusieurs genres, notamment l\u2019interview, le reportage, le compte rendu et la br\u00e8ve.<\/p>\n Les productions r\u00e9alis\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9es au public lors de la c\u00e9r\u00e9monie. Elles alimenteront le journal scolaire de l\u2019\u00e9tablissement, baptis\u00e9 \u00ab L\u2019\u0153il du Saint Pierre \u00bb. Selon les organisateurs, il s\u2019agit du premier journal scolaire dans la r\u00e9gion de Oubri.<\/p>\n L\u2019initiative est port\u00e9e par le professeur de fran\u00e7ais Amadou Ou\u00e9draogo. Selon lui, l\u2019id\u00e9e de cette formation est n\u00e9e d\u2019un constat simple. \u00ab L\u2019information circule vite et m\u00eame trop vite notamment sur les r\u00e9seaux sociaux. Nous avons vu nos \u00e9l\u00e8ves consommer l\u2019information sans tr\u00e8s bien la v\u00e9rifier, parfois m\u00eame, l\u2019on s\u2019y perd. \u00bb a-t-il expliqu\u00e9.<\/p>\n Il a ajout\u00e9 : \u00ab nous voulions former des citoyens \u00e9clair\u00e9s, capables de v\u00e9rifier l\u2019information et de d\u00e9velopper un esprit critique face aux fausses nouvelles. \u00bb Il s\u2019agit enfin de \u00ab donner une voix aux \u00e9l\u00e8ves pour qu\u2019ils racontent leur \u00e9cole, leur quartier, leur monde \u00bb. Il a alors remerci\u00e9 le fondateur de l\u2019\u00e9tablissement, Albert Kabor\u00e9, ainsi que la direction provinciale en charge de la communication du Ganzourgou pour leur accompagnement.<\/p>\n Le formateur, Madi Ou\u00e9draogo, \u00e9galement directeur du m\u00e9dia en ligne Kaya Info, a encadr\u00e9 les travaux. La repr\u00e9sentante des apprenants, Awa Kabor\u00e9, a exprim\u00e9 sa reconnaissance aux encadreurs et partenaires. \u00ab Nous prenons l\u2019engagement de valoriser ces acquis \u00bb, a-t-elle d\u00e9clar\u00e9.<\/p>\n Le proviseur du lyc\u00e9e, Kwami Edem APETSE, a soulign\u00e9 l\u2019importance du journalisme dans un contexte de circulation rapide de l\u2019information. Il a encourag\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 poursuivre leurs efforts.<\/p>\n Cl\u00f4turant la c\u00e9r\u00e9monie, le pr\u00e9fet Valentin Badolo a salu\u00e9 l\u2019initiative. \u00ab Le m\u00e9tier de journaliste participe \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. Il aide \u00e0 faire la part entre information et d\u00e9sinformation \u00bb, a-t-il affirm\u00e9, tout en exhortant les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 prendre au s\u00e9rieux les contenus des modules pr\u00e9sent\u00e9s.<\/p>\n La c\u00e9r\u00e9monie a pris fin par la remise d\u2019attestations de participation aux \u00e9l\u00e8ves form\u00e9s.<\/p>\n <\/p>\n Agence d\u2019information du Burkina<\/strong> Burkina-Ganzourgou-Formation-El\u00e8ves-Journalistes Zorgho : des \u00e9l\u00e8ves form\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9criture journalistique au lyc\u00e9e priv\u00e9 Saint Pierre Zorgho, 2 mai 2026 (AIB) \u2013 Le pr\u00e9sident de la d\u00e9l\u00e9gation sp\u00e9ciale communale de Zorgho, Valentin Badolo, a pr\u00e9sid\u00e9, samedi, la c\u00e9r\u00e9monie de cl\u00f4ture d\u2019une formation en \u00e9criture journalistique au lyc\u00e9e priv\u00e9 Saint Pierre. 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\nPrenant la parole, le repr\u00e9sentant du directeur provincial en charge de l\u2019enseignement secondaire, Gr\u00e9goire Nan\u00e9ma, a salu\u00e9 l\u2019engagement des \u00e9l\u00e8ves. \u00ab Vous avez explor\u00e9 un art exigeant qui allie rigueur et responsabilit\u00e9 \u00bb, a-t-il indiqu\u00e9. Il a formul\u00e9 le veux que \u00ab cette formation soit le point de d\u00e9part d\u2019une dynamique durable, celle du journalisme scolaire comme outil d\u2019\u00e9ducation, de culture et de citoyennet\u00e9. \u00bb<\/p>\n
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