BURKINA-BOULKIEMDE-NANORO-LYCEE-DEPARTEMENTAL-MESSAGE-CHEF-ETAT-EXPLICATION<\/p>\n
Nanoro : le message de patriotisme du Chef de l’\u00c9tat expliqu\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves du Lyc\u00e9e d\u00e9partemental polyvalent<\/strong><\/p>\n Nanoro, 7 avr. 2026 (AIB) \u2013 Le proviseur du Lyc\u00e9e d\u00e9partemental polyvalent de Nanoro Adama Djiguemd\u00e9 a anim\u00e9 le mardi 7 avril, une s\u00e9ance d’explication du message du Chef de l’\u00c9tat relatif aux Journ\u00e9es d’engagement patriotique et de participation citoyenne.<\/strong><\/p>\n L’accent a \u00e9t\u00e9 mis sur la souverainet\u00e9 alimentaire et la promotion des produits locaux. L’exercice, dirig\u00e9 par le proviseur de l’\u00e9tablissement, Adama Djiguemd\u00e9, visait \u00e0 donner un sens concret au th\u00e8me, \u00ab Souverainet\u00e9 alimentaire et patriotisme \u00e9conomique : ensemble, cultivons notre dignit\u00e9 par la production et la consommation locales \u00bb, ainsi qu’au slogan porteur, \u00ab Mon assiette, ma fiert\u00e9 ! \u00bb.<\/p>\n Pour faciliter la compr\u00e9hension de son auditoire, le proviseur a structur\u00e9 son intervention autour de trois axes principaux \u00e0 savoir la lecture int\u00e9grale du message pr\u00e9sidentiel ; l’explication s\u00e9mantique et conceptuelle des termes employ\u00e9s ; la contextualisation du message afin de l’adapter aux r\u00e9alit\u00e9s socio-culturelles et \u00e9conomiques des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n \u00c0 l’issue de cet expos\u00e9, un d\u00e9bat ouvert a permis aux apprenants de poser des questions de compr\u00e9hension, affinant ainsi leur vision du patriotisme actuel.<\/p>\n M. Djiguemd\u00e9 a exhort\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 incarner les id\u00e9aux de la R\u00e9volution progressiste populaire (RPP). Il a insist\u00e9 sur l’adoption de comportements citoyens, notamment \u00e0 travers le choix de la consommation locale.<\/p>\n Selon lui, privil\u00e9gier les mets locaux est un acte de sant\u00e9 publique et de souverainet\u00e9, ces produits \u00e9tant exempts de substances toxiques souvent pr\u00e9sentes dans les produits d’importation prohib\u00e9s. \u00ab Je demande aux \u00e9l\u00e8ves de s’approprier le contenu du message du pr\u00e9sident du Faso, de le v\u00e9hiculer aupr\u00e8s de leurs camarades absents et, surtout, d’en faire bon usage dans leur quotidien \u00bb, a-t-il martel\u00e9.<\/p>\n Le message semble avoir port\u00e9 ses fruits aupr\u00e8s de la jeunesse. Olivia P. Kafando, \u00e9l\u00e8ve en classe de Seconde C, a salu\u00e9 l’initiative du chef d’\u00e9tablissement.<\/p>\n \u00ab Cette conf\u00e9rence est la bienvenue. Le message du Pr\u00e9sident, qui nous paraissait flou au d\u00e9part, est d\u00e9sormais clair dans nos esprits. Nous nous engageons \u00e0 en faire bon usage \u00bb, a-t-elle confi\u00e9. 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