Burkina-Ganzourgou-Enseignement-Bilingue-Formation<\/p>\n
Ganzourgou : Des encadreurs p\u00e9dagogiques form\u00e9s \u00e0 la transcription du moor\u00e9 et \u00e0 la didactique des disciplines<\/strong><\/p>\n Zorgho, (AIB) – \u00c0 l\u2019initiative de la direction provinciale de l\u2019\u00e9ducation pr\u00e9scolaire, primaire et non formelle du Ganzourgou, des encadreurs p\u00e9dagogiques des circonscriptions d\u2019\u00e9ducation de base de Zorgho et de Salogo ont suivi une formation sur la transcription de la langue moor\u00e9 et la didactique des disciplines.<\/strong><\/p>\n La session a d\u00e9but\u00e9 le 18 mars 2026 dans la salle de r\u00e9unions de la direction provinciale \u00e0 Zorgho. Elle r\u00e9unit des encadreurs p\u00e9dagogiques charg\u00e9s d\u2019accompagner les enseignants dans les \u00e9coles de leurs circonscriptions. La formation a \u00e9t\u00e9 assur\u00e9e par les formateurs Noaga Simon Kabor\u00e9 et Adama Bernard Compaor\u00e9. Au fil des communications et des exercices pratiques, ils ont amen\u00e9 les encadreurs p\u00e9dagogiques \u00e0 comprendre le m\u00e9canisme de transcription de la langue moor\u00e9 et son utilisation dans le contexte scolaire. Au terme des quatre jours de travaux, les participants devraient disposer d\u2019outils leur permettant d\u2019accompagner plus efficacement les enseignants dans l\u2019utilisation de la langue moor\u00e9 comme support p\u00e9dagogique dans les \u00e9coles.<\/p>\n \nAgence d\u2019information du Burkina<\/strong> Burkina-Ganzourgou-Enseignement-Bilingue-Formation Ganzourgou : Des encadreurs p\u00e9dagogiques form\u00e9s \u00e0 la transcription du moor\u00e9 et \u00e0 la didactique des disciplines Zorgho, (AIB) – \u00c0 l\u2019initiative de la direction provinciale de l\u2019\u00e9ducation pr\u00e9scolaire, primaire et non formelle du Ganzourgou, des encadreurs p\u00e9dagogiques des circonscriptions d\u2019\u00e9ducation de base de Zorgho et de Salogo ont suivi une formation sur la […]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":143918,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[173,93,128,203],"tags":[],"class_list":["post-143917","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-depeches","category-flashinfos","category-ganzourgou","category-la-une-aib"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.aib.media\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG-20260323-WA0009.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pavbHe-Brf","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/143917","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=143917"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/143917\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/143918"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=143917"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=143917"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=143917"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nDurant quatre jours, les participants se sont familiaris\u00e9s avec les r\u00e8gles de transcription du moor\u00e9 et la didactique des disciplines. Les travaux ont port\u00e9 notamment sur les correspondances entre les sons et les signes \u00e9crits, la lecture et l\u2019\u00e9criture correctes des mots ainsi que la production de textes dans cette langue nationale.<\/p>\n
\nCette initiative s\u2019inscrit dans la dynamique de promotion des langues nationales et d\u2019appui \u00e0 l\u2019enseignement bilingue dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif burkinab\u00e8. Les encadreurs form\u00e9s sont appel\u00e9s \u00e0 relayer les acquis aupr\u00e8s des enseignants afin de faciliter l\u2019usage du moor\u00e9 dans les apprentissages.<\/p>\n
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