{"id":142919,"date":"2026-03-11T15:19:25","date_gmt":"2026-03-11T15:19:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aib.media\/?p=142919"},"modified":"2026-03-11T15:19:25","modified_gmt":"2026-03-11T15:19:25","slug":"poni-le-ministre-moumouni-zoungrana-echange-avec-les-acteurs-de-leducation-du-djoro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aib.media\/?p=142919","title":{"rendered":"Poni : Le ministre Moumouni Zoungrana \u00e9change avec les acteurs de l\u2019\u00e9ducation du Dj\u00f4r\u00f4"},"content":{"rendered":"<p><strong>Poni : Le ministre Moumouni Zoungrana \u00e9change avec les acteurs de l\u2019\u00e9ducation du Dj\u00f4r\u00f4<\/strong><\/p>\n<p><strong>Gaoua, 9 mars 2026 (AIB) \u2013 Le ministre de l\u2019Enseignement secondaire, de la Formation professionnelle et technique, Pr Moumouni Zoungrana, a tenu ce lundi \u00e0 Gaoua une rencontre d\u2019\u00e9changes avec les acteurs de l\u2019enseignement secondaire de la r\u00e9gion du Dj\u00f4r\u00f4, dans la salle de r\u00e9union du Conseil r\u00e9gional, en pr\u00e9sence des corps constitu\u00e9s.<\/strong><\/p>\n<p>Cette rencontre avait pour objectif d\u2019encourager les acteurs du syst\u00e8me \u00e9ducatif, d\u2019\u00eatre \u00e0 leur \u00e9coute afin de recueillir leurs pr\u00e9occupations et de leur pr\u00e9senter la vision du gouvernement en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation et de formation.<\/p>\n<p>\u00c0 l\u2019entame des travaux, le directeur r\u00e9gional en charge de l\u2019Enseignement secondaire, Michel Pawin Som\u00e9, a pr\u00e9sent\u00e9 la situation de l\u2019enseignement secondaire, de la formation professionnelle et technique dans la r\u00e9gion.<\/p>\n<p>Cette communication a pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 les \u00e9changes directs entre le ministre, sa d\u00e9l\u00e9gation et les acteurs \u00e9ducatifs.<\/p>\n<p>Selon le ministre Moumouni Zoungrana, la rencontre avec les acteurs de l\u2019\u00e9ducation a \u00e9t\u00e9 \u00ab tr\u00e8s enrichissante \u00bb et a permis de leur exprimer la reconnaissance du gouvernement pour leurs efforts notamment, en faveur de la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique dans la r\u00e9gion, o\u00f9 les \u00e9tablissements fonctionnent normalement.<\/p>\n<p>Il a \u00e9galement pr\u00e9sent\u00e9 la vision du gouvernement pour le syst\u00e8me \u00e9ducatif burkinab\u00e8, qui accorde une place importante \u00e0 la formation professionnelle et technique.<\/p>\n<p>Le ministre a aussi insist\u00e9 sur la n\u00e9cessit\u00e9 de placer les filles et les femmes au c\u0153ur de la gouvernance \u00e9ducative. Il a indiqu\u00e9 que si la parit\u00e9 est presque atteinte au primaire, la question de l\u2019ach\u00e8vement scolaire demeure une pr\u00e9occupation majeure.<\/p>\n<p>Pour y rem\u00e9dier, il a annonc\u00e9 que la r\u00e9gion b\u00e9n\u00e9ficiera du projet\u00ab Deenmousso Kalan Yiriwa \u00bb, qui vise \u00e0 soutenir la scolarisation et le maintien des filles \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00e0 travers la distribution de kits scolaires, de v\u00e9los, un appui financier, la restauration scolaire ainsi que des cours de renforcement.<\/p>\n<p>Le Pr Moumouni Zoungrana a par ailleurs invit\u00e9 les promoteurs priv\u00e9s \u00e0 investir davantage dans la formation professionnelle et technique et \u00e0 ouvrir des classes polyvalentes afin de permettre aux \u00e9l\u00e8ves de sortir du syst\u00e8me \u00e9ducatif non seulement avec des dipl\u00f4mes, mais aussi avec des comp\u00e9tences pratiques, indispensables au d\u00e9veloppement du Burkina Faso.<\/p>\n<p>Le gouverneur de la r\u00e9gion du Dj\u00f4r\u00f4, Siaka Barro, a salu\u00e9 la visite du ministre, intervenue peu de temps apr\u00e8s sa prise de fonction.<\/p>\n<p>Selon lui, cette pr\u00e9sence traduit la volont\u00e9 du ministre d\u2019\u00eatre \u00e0 l\u2019\u00e9coute des acteurs du terrain et de mieux appr\u00e9hender les d\u00e9fis du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n<p>Au nom des forces vives de la r\u00e9gion, le gouverneur a f\u00e9licit\u00e9 le ministre Zoungrana pour sa nomination et lui a souhait\u00e9 plein succ\u00e8s dans l\u2019accomplissement de sa mission.<\/p>\n<p>Il a \u00e9galement r\u00e9affirm\u00e9 la disponibilit\u00e9 de l\u2019administration r\u00e9gionale et de l\u2019ensemble des acteurs du syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00e0 accompagner les r\u00e9formes engag\u00e9es par le minist\u00e8re.<\/p>\n<p>Avant la rencontre, le ministre et sa d\u00e9l\u00e9gation ont pris part \u00e0 la mont\u00e9e des couleurs au lyc\u00e9e provincial Bafuji de Gaoua.<\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><strong>Agence d&rsquo;Information du Burkina<\/strong><br \/>\n<strong>MS\/bak<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Poni : Le ministre Moumouni Zoungrana \u00e9change avec les acteurs de l\u2019\u00e9ducation du Dj\u00f4r\u00f4 Gaoua, 9 mars 2026 (AIB) \u2013 Le ministre de l\u2019Enseignement secondaire, de la Formation professionnelle et technique, Pr Moumouni Zoungrana, a tenu ce lundi \u00e0 Gaoua une rencontre d\u2019\u00e9changes avec les acteurs de l\u2019enseignement secondaire de la r\u00e9gion du Dj\u00f4r\u00f4, dans [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":142920,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"categories":[173,93,203,138],"tags":[],"class_list":{"0":"post-142919","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-depeches","8":"category-flashinfos","9":"category-la-une-aib","10":"category-poni"},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.aib.media\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG-20260311-WA0056.jpg?fit=2080%2C936&ssl=1","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pavbHe-Bb9","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/142919","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=142919"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/142919\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":142921,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/142919\/revisions\/142921"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/142920"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=142919"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=142919"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=142919"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}