{"id":129943,"date":"2025-10-08T11:22:55","date_gmt":"2025-10-08T11:22:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aib.media\/?p=129943"},"modified":"2025-10-08T11:22:55","modified_gmt":"2025-10-08T11:22:55","slug":"seno-des-journees-pedagogiques-pour-renforcer-les-competences-des-enseignants-du-secondaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aib.media\/?p=129943","title":{"rendered":"S\u00e9no: Des journ\u00e9es p\u00e9dagogiques pour renforcer les comp\u00e9tences des enseignants du secondaire"},"content":{"rendered":"<p>Burkina\u2013Liptako\u2013\u00c9ducation\u2013Journ\u00e9es\u2013P\u00e9dagogiques<\/p>\n<p><strong>S\u00e9no: Des journ\u00e9es p\u00e9dagogiques pour renforcer les comp\u00e9tences des enseignants du secondaire<\/strong><\/p>\n<p><strong>Dori, 7 octobre 2025 (AIB) \u2013La Direction g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral (DGEG) organise du 7 au 10 octobre 2025 \u00e0 Dori, des journ\u00e9es p\u00e9dagogiques au profit des enseignants du secondaire, de la formation professionnelle et technique des provinces du S\u00e9no et du Yagha.<\/strong><\/p>\n<p>Cette session 2025 s\u2019inscrit dans le cadre du programme national de formation initiale et continue du personnel enseignant, conduit par le minist\u00e8re en charge des enseignements secondaires, de la formation professionnelle et technique.<\/p>\n<p>Selon le directeur provincial de l\u2019enseignement secondaire et de la formation professionnelle et technique du S\u00e9no, Damien Tiendr\u00e9b\u00e9ogo, ces journ\u00e9es ont pour objectif principal de renforcer les comp\u00e9tences professionnelles des enseignants afin de leur permettre de mieux s\u2019approprier les r\u00e9formes en cours dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n<p>Il s\u2019agit notamment de la mise en \u0153uvre de l\u2019approche par les comp\u00e9tences et du parcours individualis\u00e9 (APC\/PI), deux m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques qui visent \u00e0 placer l\u2019apprenant au centre du processus d\u2019enseignement\/apprentissage.<\/p>\n<p>Pour M. Tiendr\u00e9b\u00e9ogo, \u00ab ces rencontres constituent un cadre d\u2019\u00e9changes privil\u00e9gi\u00e9 permettant aux enseignants de revisiter leurs pratiques, de mutualiser leurs exp\u00e9riences et de s\u2019adapter aux innovations p\u00e9dagogiques introduites dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00bb.<\/p>\n<p>Ces journ\u00e9es p\u00e9dagogiques selon lui, offrent aux enseignants un v\u00e9ritable espace de r\u00e9flexion, d\u2019analyse et de perfectionnement professionnel. Elles doivent leur permettre de renforcer la ma\u00eetrise des outils p\u00e9dagogiques modernes, d\u2019am\u00e9liorer la planification de leurs cours et d\u2019adopter des m\u00e9thodes innovantes r\u00e9pondant aux besoins des apprenants.<\/p>\n<p>Les travaux permettront \u00e9galement d\u2019approfondir plusieurs innovations majeures port\u00e9es par les nouvelles orientations du minist\u00e8re. Parmi celles-ci, les \u00e9tablissements polyvalents, pr\u00e9sent\u00e9s comme une r\u00e9ponse structurante aux d\u00e9fis d\u2019\u00e9quit\u00e9, de qualit\u00e9 et de rationalisation des ressources humaines dans le secteur \u00e9ducatif.<\/p>\n<p>L\u2019accent sera aussi mis sur l\u2019initiation aux m\u00e9tiers, un dispositif qui vise \u00e0 rapprocher l\u2019\u00e9cole du monde du travail, en pr\u00e9parant les jeunes \u00e0 leur insertion socio-professionnelle \u00e0 travers des formations pratiques.<\/p>\n<p>Les participants aborderont en outre le conseil d\u2019\u00e9cole, instrument de gouvernance participative et inclusive, ainsi que l\u2019\u00e9ducation civique et citoyenne, destin\u00e9e \u00e0 consolider les valeurs r\u00e9publicaines, la coh\u00e9sion sociale et la culture de la paix.<\/p>\n<p>Le directeur provincial a invit\u00e9 les participants \u00e0 faire preuve d\u2019assiduit\u00e9, de rigueur et d\u2019engagement tout au long des travaux afin d\u2019en tirer le meilleur profit.<\/p>\n<p>\u00c0 travers l\u2019organisation de ces journ\u00e9es p\u00e9dagogiques, la Direction g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral r\u00e9affirme sa volont\u00e9 d\u2019accompagner les enseignants dans leur mission d\u2019\u00e9ducation et de transmission du savoir.<\/p>\n<p>Ces assises de Dori traduisent la d\u00e9termination du minist\u00e8re \u00e0 promouvoir une \u00e9ducation de qualit\u00e9, inclusive et adapt\u00e9e aux exigences du monde contemporain, tout en renfor\u00e7ant les comp\u00e9tences du personnel enseignant au service du d\u00e9veloppement national.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>Agence d\u2019information du Burkina<\/strong><br \/>\n<strong>AMM\/bak<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Burkina\u2013Liptako\u2013\u00c9ducation\u2013Journ\u00e9es\u2013P\u00e9dagogiques S\u00e9no: Des journ\u00e9es p\u00e9dagogiques pour renforcer les comp\u00e9tences des enseignants du secondaire Dori, 7 octobre 2025 (AIB) \u2013La Direction g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral (DGEG) organise du 7 au 10 octobre 2025 \u00e0 Dori, des journ\u00e9es p\u00e9dagogiques au profit des enseignants du secondaire, de la formation professionnelle et technique des provinces du S\u00e9no et du [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":129949,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[173,93,203,132,36],"tags":[],"class_list":["post-129943","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-depeches","category-flashinfos","category-la-une-aib","category-seno","category-societe"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.aib.media\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/IMG-20251008-WA0053.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pavbHe-xNR","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/129943","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=129943"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/129943\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/129949"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=129943"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=129943"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=129943"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}