{"id":120469,"date":"2025-07-01T10:59:32","date_gmt":"2025-07-01T10:59:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aib.media\/?p=120469"},"modified":"2025-07-01T10:59:32","modified_gmt":"2025-07-01T10:59:32","slug":"zorgho-plus-de-300-enseignants-formes-aux-approches-eqame-safe-school-et-blp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aib.media\/?p=120469","title":{"rendered":"Zorgho : Plus de 300 enseignants form\u00e9s aux approches EQAmE, Safe School et BLP"},"content":{"rendered":"<p>Burkina-Ganzourgou-Education-Primaire-Formation-Enseignants<\/p>\n<p><strong>Zorgho : Plus de 300 enseignants form\u00e9s aux approches EQAmE, Safe School et BLP<\/strong><\/p>\n<p><strong>Zorgho, 27 juin 2025 (AIB) \u2013 Du 23 au 27 juin 2025, 313 enseignants du primaire de la Circonscription d\u2019\u00e9ducation de base (CEB) de Zorgho ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019un atelier de formation portant sur les approches \u00ab \u00c9cole de Qualit\u00e9, Amie des Enfants \u00bb (EQAmE), \u00ab Safe School \u00bb et le programme \u00ab Best Learning Programme \u00bb (BLP), dans le but de rendre l\u2019\u00e9cole plus attractive, saine et s\u00e9curis\u00e9e, tout en contribuant \u00e0 la pr\u00e9vention et \u00e0 la gestion du stress chez les enfants.<\/strong><\/p>\n<p>R\u00e9partis sur dix (10) sites de formation, les participants ont, \u00e0 travers des expos\u00e9s th\u00e9oriques, des discussions en groupe et des exercices pratiques, renforc\u00e9 leurs capacit\u00e9s sur des th\u00e9matiques cl\u00e9s comme les droits de l\u2019enfant, le bien-\u00eatre psychosocial, l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la paix, les strat\u00e9gies de gestion du stress ainsi que les routines p\u00e9dagogiques du BLP. L\u2019activit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 rendu possible gr\u00e2ce au financement de l\u2019UNICEF, partenaire essentiel de l\u2019\u00e9ducation dans la commune.<\/p>\n<p>Sur le site de Tuir\u00e9, les participants ont exprim\u00e9 leur satisfaction quant au contenu et \u00e0 la qualit\u00e9 de la formation, d\u00e9roul\u00e9 par M. Moussa Thiombiano. Toutefois, certains ont relev\u00e9 des insuffisances li\u00e9es aux conditions d\u2019organisation, notamment les commodit\u00e9s logistiques. Ils ont \u00e9galement souhait\u00e9 des clarifications sur les modalit\u00e9s de mise en \u0153uvre du BLP et la gestion de la discipline dite d\u2019accueil.<\/p>\n<p>Pr\u00e9sent sur le terrain pour superviser le d\u00e9roulement de la session, le chef de la CEB de Zorgho, M. Raogo Jean Claude Ou\u00e9draogo, a salu\u00e9 l\u2019assiduit\u00e9 des participants et leur esprit d\u2019engagement, malgr\u00e9 les conditions parfois difficiles. Il les a exhort\u00e9s \u00e0 mettre en pratique les acquis de la formation dans leurs \u00e9coles, au b\u00e9n\u00e9fice des enfants.<\/p>\n<p>Pour marquer leur passage dans les locaux de la maison des jeunes de Tuir\u00e9, gracieusement mise \u00e0 leur disposition pour l\u2019occasion, les enseignants y ont proc\u00e9d\u00e9, le 27 juin, \u00e0 une plantation d\u2019arbres. Le responsable de la gestion de l\u2019infrastructure a exprim\u00e9 sa reconnaissance pour ce geste symbolique, qui restera, selon lui, grav\u00e9 dans les annales de l\u2019institution.<\/p>\n<p>Cet atelier, riche en \u00e9changes et en apprentissages, augure d\u2019une rentr\u00e9e scolaire 2025-2026 plac\u00e9e sous le sceau de la qualit\u00e9, de la bienveillance et de la s\u00e9curit\u00e9 dans les \u00e9coles de la commune de Zorgho.<\/p>\n<p><strong>Agence d&rsquo;Information du Burkina\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Burkina-Ganzourgou-Education-Primaire-Formation-Enseignants Zorgho : Plus de 300 enseignants form\u00e9s aux approches EQAmE, Safe School et BLP Zorgho, 27 juin 2025 (AIB) \u2013 Du 23 au 27 juin 2025, 313 enseignants du primaire de la Circonscription d\u2019\u00e9ducation de base (CEB) de Zorgho ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019un atelier de formation portant sur les approches \u00ab \u00c9cole de Qualit\u00e9, Amie [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":120470,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_seo_schema_type":"","footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[60,173,93,128,203,52,40],"tags":[],"class_list":["post-120469","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-culture","category-depeches","category-flashinfos","category-ganzourgou","category-la-une-aib","category-plateau-central","category-regions"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.aib.media\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-20250701-WA0030.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pavbHe-vl3","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/120469","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=120469"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/120469\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/120470"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=120469"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=120469"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=120469"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}