BURKINA-LOROUM-EDUCATION-DON<\/p>\n
Loroum : Le projet \u00ab\u00a0Back to School Better\u00a0\u00bb offre des v\u00e9los \u00e0 3 \u00e9l\u00e8ves vivant avec un handicap<\/p>\n
Titao, 13 f\u00e9v. 2025 (AIB)-Le directeur provincial en charge de l’Enseignement de base du Loroum, Sidiki Mand\u00e9, a pr\u00e9sid\u00e9, le lundi 10 f\u00e9vrier 2025 \u00e0 Titao, la remise de v\u00e9los \u00e0 trois \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap moteur, offerts par le projet \u00ab\u00a0Back to School Better\u00a0\u00bb.<\/strong><\/p>\n Lanc\u00e9 le 10 ao\u00fbt 2021 \u00e0 Ziniar\u00e9 au Burkina Faso, le projet \u00ab\u00a0Back to School Better\u00a0\u00bb poursuit la mise en \u0153uvre de ses activit\u00e9s au profit des enfants du Loroum.<\/p>\n En effet, ce sont trois \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap moteur qui ont re\u00e7u des v\u00e9los (tricycles), le lundi 10 f\u00e9vrier 2025 \u00e0 Titao.<\/p>\n Pour le responsable en charge de l’Education inclusive, Sa\u00efdou Nacanabo, ce geste n’est pas le premier.<\/p>\n \u00abDepuis 2021 le projet a d\u00e9velopp\u00e9 des initiatives similaires au profit des \u00e9l\u00e8ves de la province\u00bb, a-t-il indiqu\u00e9.<\/p>\n Pour M. Nacanabo, la pr\u00e9sente dotation contribuera \u00e0 accro\u00eetre la mobilit\u00e9 de ces enfants vivant avec un handicap.<\/p>\n \u00abNous saluons cette initiative qui vient en aide aux \u00e9l\u00e8ves vivant avec un handicap. Ces \u00e9l\u00e8ves \u00e0 mobilit\u00e9 r\u00e9duite pourront d\u00e9sormais se d\u00e9placer facilement. Une chose qui permettra leur inclusion et leur maintien \u00e0 l’\u00e9cole\u00bb, a soulign\u00e9 le responsable en charge de l’Education inclusive.<\/p>\n Il a pr\u00e9cis\u00e9 que le nombre s’av\u00e8re insuffisant au regard des besoins exprim\u00e9s.<\/p>\n Le directeur provincial en charge de l’Enseignement de base du Loroum, Sidiki Mand\u00e9, a traduit sa reconnaissance au projet\u00a0 et\u00a0 a invit\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 un bon usage.<\/p>\n \u00abAujourd’hui les parents sont t\u00e9moins du don et nous les invitons \u00e0 une bonne utilisation et entretien du mat\u00e9riel au profit de ces \u00e9l\u00e8ves\u00bb, a ajout\u00e9 M. Mand\u00e9.<\/p>\n Il a souhait\u00e9 avoir de tels accompagnements pour am\u00e9liorer l’inclusion des enfants en situation difficile.<\/p>\n Agence d’information du Burkina <\/strong><\/p>\n ASO\/hb\/yo<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" BURKINA-LOROUM-EDUCATION-DON Loroum : Le projet \u00ab\u00a0Back to School Better\u00a0\u00bb offre des v\u00e9los \u00e0 3 \u00e9l\u00e8ves vivant avec un handicap Titao, 13 f\u00e9v. 2025 (AIB)-Le directeur provincial en charge de l’Enseignement de base du Loroum, Sidiki Mand\u00e9, a pr\u00e9sid\u00e9, le lundi 10 f\u00e9vrier 2025 \u00e0 Titao, la remise de v\u00e9los \u00e0 trois \u00e9l\u00e8ves en situation de […]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":106897,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"categories":[173,93,203,124],"tags":[],"class_list":{"0":"post-106896","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-depeches","8":"category-flashinfos","9":"category-la-une-aib","10":"category-loroum"},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.aib.media\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/WhatsApp-Image-2025-02-13-at-13.38.04.jpeg?fit=1016%2C777&ssl=1","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pavbHe-rO8","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/106896","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=106896"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/106896\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/106897"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=106896"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=106896"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aib.media\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=106896"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}