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Mouhoun : La 60ᵉ Journée internationale de l’alphabétisation célébrée en différé à Dédougou
Dédougou, 27 oct. 2026 (AIB)-La Journée internationale de l’alphabétisation (JIA), édition 2026, a été célébrée en différé, le mardi 27 octobre à Dédougou, sous la présidence du Haut-commissaire de la province du Mouhoun, Bassouleymane Ouattara, représentant le Ministre de l’enseignement de base, de l’alphabétisation et de la promotion des langues nationales sous le thème : « L’alphabétisation pour les peuples, la planète et la prospérité ».
La cérémonie de la 60e Journée internationale de l’alphabétisation (JIA), édition 2026, a été célébrée en différé à Dédougou a réuni des autorités administratives, coutumières et religieuses, des services techniques, des partenaires techniques et financiers, des opérateurs en alphabétisation, ainsi que des apprenants et des néo-alphabétisés.
Le thème national portait sur l’opérationnalisation du Dispositif d’éducation non formelle et de Résilience communautaire (DENF-RC) et sur la stratégie de mobilisation des acteurs pour une mise en œuvre réussie.
Le 1er Vice-président de la délégation spéciale de Dédougou, Charles B. Coulibaly, a indiqué qu’au titre de la campagne 2026, la commune de Dédougou a bénéficié de 22 centres d’éducation non formelle, qui ont accueilli 501 apprenants, dont 349 ont été déclarés alphabétisés à l’issue des évaluations certificatives, parmi lesquels 278 filles et femmes.
Le Haut-commissaire de la province du Mouhoun, Bassouleymane Ouattara, a souligné que l’alphabétisation favorise l’accès à l’information, la prise de décisions éclairées, le développement des activités économiques, la scolarisation des enfants, la cohésion sociale et la protection de l’environnement.
Le bilan de la campagne 2025-2026 fait état de 1 706 centres ouverts pour 72 689 apprenants, avec un taux de réussite de 89,72%, soit 33 838 personnes alphabétisées, dont 25 140 femmes et filles.
En outre, 22 095 jeunes et adultes, dont 18 198 femmes et filles, ont bénéficié de formations techniques dans 788 centres.
Pour 2026-2027, le gouvernement prévoit l’ouverture de 2 733 centres, dont 470 dédiés à l’initiation des travailleurs des secteurs public et privé à la transcription et au calcul en langues nationales dont le lancement de la campagne est prévu en décembre 2026.
Il a appelé les collectivités, les services publics, la société civile, les leaders communautaires et religieux ainsi que les partenaires à se mobiliser pour sa réussite.
Deux communications ont marqué les échanges. La première sur le thème principal a mis en évidence l’utilité de l’alphabétisation dans la gestion des activités économiques et agricoles, tout en recommandant des programmes adaptés, la promotion des langues nationales et un meilleur usage du numérique.
La seconde a porté sur le Dispositif d’Éducation non formelle et de Résilience communautaire (DENF-RC), fondé sur la responsabilité de l’État, l’équité territoriale, la qualité et la complémentarité avec les partenaires. Pour réussir sa mise en œuvre, elle a préconisé la sensibilisation des populations, la professionnalisation des acteurs, une gestion rationnelle des ressources et le suivi des résultats.
Les autorités ont par ailleurs visité les centres de formation, où ont été présentés des tenues en koko-donda, des pièces de couture et du matériel fabriqué par des apprenants-soudeurs.
Pour le Directeur général de l’éducation non formelle, Dr Tagnabou Ouédan Jean Noël, la JIA permet de mesurer les acquis et les défis de l’alphabétisation, désormais ouverte aux enfants et adolescents hors école, aux jeunes et aux adultes, avec plus d’une quinzaine de filières techniques.
« L’éducation bilingue s’impose pour l’enfant issu d’une famille non francophone, afin que le savoir lui soit transmis dans sa langue et que l’obstacle de la compréhension soit levé » a-t-il expliqué.
La cérémonie s’est achevée par un appel à poursuivre la mobilisation en faveur de l’alphabétisation, de l’éducation non formelle et de la promotion des langues nationales.
Agence d’information du Burkina
SB/HB/OO
