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Koudougou : Sékou Savadogo décroche le grade de docteur en sciences de l’éducation avec la mention très honorable
Koudougou, 20 oct. 2026 (AIB) – Le doctorant Sekou Savadogo a soutenu, mardi avec succès, sa thèse de doctorat en sciences de l’éducation, spécialité mesure et évaluation, à l’Université Norbert Zongo de Koudougou.
À l’issue de la présentation et des échanges avec les membres du jury, il a été déclaré admis au grade de docteur avec la mention très honorable.
La recherche de Sékou Savadogo porte sur l’évaluation des manuels scolaires, notamment les nouveaux outils didactiques introduits dans le cadre de la réforme curriculaire au primaire. Elle s’intéresse particulièrement à l’évaluation de l’utilisation des nouveaux manuels scolaires de français du cours préparatoire première année (CP1) du cycle primaire Burkinabè.
Le candidat a notamment examiné la manière dont les enseignants s’approprient ces outils et les exploitent pour améliorer la qualité des apprentissages.
Ses travaux ont permis de mettre en évidence les atouts de ces manuels, mais également les difficultés rencontrées par les enseignants dans leur maîtrise et leur utilisation.
Président du jury, le professeur Joseph Béogo, spécialiste en sciences de l’éducation et en politique éducative, a salué la qualité de la présentation du candidat et sa maîtrise du sujet.
Selon lui, Sékou Savadogo a apporté des réponses pertinentes aux questions des membres du jury : « C’est un travail très intéressant », a-t-il estimé, précisant que des observations ont été formulées pour renforcer davantage la qualité de la recherche.
Il a souhaité que les résultats contribuent à faire de cette étude un outil scientifique de référence pour le système éducatif burkinabè.
Le directeur de thèse, le professeur titulaire François Sawadogo, spécialiste en psychologie cognitive des apprentissages, a également souligné l’intérêt des résultats pour la formation continue des enseignants. Il a indiqué que les conclusions de cette recherche pourraient servir à construire des contenus de formation adaptés aux difficultés relevées sur le terrain.
Le jury était présidé par le professeur Joseph Béogo, avec comme rapporteurs le Dr P. Marie Bernadin Ouédraogo et le Dr Ibrahima Traoré. Le professeur Bawala Léopold Badolo en était l’examinateur.
Au terme de la soutenance, le nouveau docteur a exprimé sa reconnaissance aux membres du jury, à l’école doctorale et au laboratoire LAPAME pour leur accompagnement durant ses quatre années de recherche. L’impétrant a formulé le souhait que les recommandations issues de ses travaux puissent être prises en compte par les autorités compétentes afin de favoriser une utilisation optimale des nouveaux manuels scolaires par les enseignants du primaire.
Agence d’information du Burkina
FGB/AS/ATA
