BURKINA-ÉDUCATION-ENSEIGNEMENT-PRÉSCOLAIRE-PRIMAIRE-SECONDAIRE
Exposition gouvermentale : Le nombre de centres préscolaires publics passe de 700 à plus de 2 726 en 2025
Ouagadougou, 7 oct. 2026 (AIB)-Le nombre de centres préscolaires publics au Burkina Faso est passé d’environ 700 en 2024 à plus de 2 726 en 2025-2026, soit une progression de près de quatre fois, a indiqué mercredi le ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des langues nationales, Jacques Sosthène Dingara, lors d’un dialogue avec le public organisé dans le cadre des Journées économiques et promotionnelles des produits locaux (JEPPC) 2026.
Selon le ministre, cette progression s’est accompagnée d’une hausse du taux de préscolarisation, passé de 6,2 % à 8,9 %. Il a également fait état du recrutement de 1 000 éducateurs d’appoint en 2025, puis de 2 000 en 2026.
Les échanges ont permis aux ministres de l’Éducation nationale et de l’Enseignement secondaire de présenter les actions menées dans leurs départements et de répondre aux préoccupations des participants.
Le ministre de l’Enseignement supérieur, le Pr Moumouni Zoungrana, a notamment mis en avant les produits issus de la formation professionnelle et de l’enseignement scientifique exposés sur le stand de son département, ainsi que des réalisations en robotique.
Il a rappelé l’objectif de porter à 60 % d’ici à 2050 la proportion de diplômés issus des filières techniques et professionnelles, contre environ 5 % actuellement. Il a également évoqué la spécialisation des universités en fonction des potentialités régionales et des besoins du marché du travail.
Le Pr Zoungrana a par ailleurs annoncé la création de lycées spécialisés dans la transformation du cuir et des peaux, les matériaux de construction et l’habillement.
La révision des programmes scolaires, avec un accent sur l’histoire nationale, l’instruction civique et le patriotisme, a également été abordée.
Les ministres ont aussi évoqué des initiatives d’insertion des jeunes, notamment les « vacances utiles », qui ont permis de former 328 996 personnes.
Les échanges ont enfin porté sur l’introduction de l’anglais dès le CE1, l’accompagnement des enseignants et le développement des jardins scolaires, pratiqués dans 7 000 à 8 000 écoles et ayant permis une production de plus de 12 000 tonnes.
Agence d’information du Burkina
APA/yos
