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Sissili : Les directeurs d’écoles et maîtres de CP1 de Silly outillés en éducation bi-plurilingue
Silly, 28 septembre 2026 (AIB) – L’école Silly « A » accueille, depuis le lundi 28 septembre 2026, une session de formation sur l’éducation bi-plurilingue, au profit des directeurs d’écoles et des maîtres de CP1 (Cours préparatoires première année) de la Circonscription d’Éducation de Base (CEB) de la commune. La cérémonie d’ouverture a été présidée par le Chef de la CEB (CCEB) de Silly, Julcarnine Napon, en présence des encadreurs pédagogiques, des responsables d’écoles et des enseignants titulaires des classes de CP1.
Cette session marque le passage à la phase de généralisation de l’éducation bi-plurilingue dans l’ensemble des CP1 de la circonscription. Elle fait suite aux étapes préparatoires menées en janvier, avec la formation de deux enseignants en nuni et mooré, puis en juillet, avec le renforcement des compétences des inspecteurs.
Saluant la présence des participants, le CCEB, Julcarnine Napon, a rappelé l’importance de l’engagement individuel et collectif dans la transformation du secteur scolaire.
« Nous sommes dans une dynamique, il est impératif que chacun fasse des efforts afin que nous puissions accompagner positivement la mise en œuvre des réformes, gage d’une réussite parfaite de notre système éducatif actuel », a-t-il déclaré, avant d’inviter les acteurs à l’assiduité en vue d’un « bon réinvestissement sur le terrain ».
Animés par Guy Hervé Guel en nuni et Hamadou Djiguemdé en mooré, les modules portent principalement sur la transcription et la didactique des langues nationales.
Pour le camarade Guel, cette démarche revêt une importance cruciale. « Valorisons nos langues nationales car c’est non seulement notre identité, mais c’est aussi une voie noble pour une bonne acquisition des savoirs » a-t-il expliqué.
Les participants ont accueilli cette initiative avec enthousiasme. La directrice de l’école de Karabolé, Bienvenue Nignan, a qualifié ce rendez-vous d’opportunité majeure. « Cette formation est un atout considérable pour nous car elle nous permettra de renforcer la maîtrise de nos langues et de pouvoir enseigner à travers elles, au grand bonheur de nos apprenants », s’est-elle réjouie.
A l’issue des échanges liminaires, le CCEB a réitéré ses encouragements aux formateurs et aux participants pour la suite des travaux.
Agence d’Information du Burkina
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