Sapouy : les écoles des secteurs 4 et 4 B unies autour du patriotisme
Sapouy, 31 mars 2026 (AIB)-Dans le cadre de l’édition 2026 des Journées d’engagement patriotique et de participation citoyenne, les écoles du secteur 4 et du secteur 4 B, partageant un même domaine, ont servi de cadre à une cérémonie de montée solennelle des couleurs nationales, empreinte de civisme et de forte mobilisation citoyenne.
La cérémonie a été présidée par le président de la délégation spéciale (PDS) de la commune de Sapouy, Ourobè Dioma, en présence des forces de défense et de sécurité, du chef de la circonscription d’éducation de base (CCEB) de Sapouy, des autorités religieuses, des organisations de la société civile ainsi que des enseignants et élèves fortement mobilisés.
À cette occasion, le PDS a livré le message du Président du Faso, appelant à un sursaut patriotique et à une participation active de tous les citoyens au développement du pays par la consommation locale.
Il a salué l’initiative des enseignants, tout en félicitant les élèves pour l’exécution de l’hymne national en langue nationale, symbole d’appropriation des valeurs culturelles et d’unité nationale.
Dans son intervention, Ourobè Dioma a exhorté les participants, en particulier les élèves, à demeurer engagés et disciplinés. « Chaque fois que notre drapeau flotte, il incarne la résilience, la dignité et la fierté de notre peuple », a-t-il souligné, invitant chacun à un changement de comportement en adéquation avec la vision des plus hautes autorités du pays.
Il a également insisté sur la nécessité d’un retour aux sources, gage d’un développement endogène durable.
La cérémonie a été suivie d’une visite des jardins scolaires des deux écoles, où plusieurs difficultés ont été relevées, notamment l’insuffisance d’eau, le déficit d’infrastructures éducatives adéquates ainsi que des insuffisances en matière d’hygiène et d’assainissement.
Toutefois, ces jardins produisent déjà plusieurs variétés de légumes, contribuant ainsi à l’éducation pratique des élèves et à la promotion de l’autosuffisance alimentaire en milieu scolaire.
Cette activité s’inscrit dans une dynamique de renforcement du civisme et de la conscience citoyenne, tout en mettant en lumière les défis à relever pour améliorer les conditions d’apprentissage et de vie en milieu scolaire.
Agence d’information du Burkina
SN/ata
