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Mouhoun/Deuxième conseil de direction : Le point de la rentrée et les préparatifs des examens au centre des débats

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Mouhoun/Deuxième conseil de direction : Le point de la rentrée et les préparatifs des examens au centre des débats

Dédougou, 3 mars 2026 (AIB)-Le directeur régional en charge de l’Enseignement secondaire de Bankui, Raoul Sanon, a présidé, le mardi 03 mars 2026 à Dédougou, le deuxième conseil de direction au titre de l’année scolaire 2025-2026. Cette rencontre avait pour objectif d’examiner la situation de la rentrée scolaire, d’analyser les résultats du premier trimestre et d’évaluer les dispositions en cours pour la bonne organisation des examens de fin d’année.

 

Cadre de concertation et d’orientation des activités de la direction régionale, le conseil de direction constitue un espace privilégié d’échanges de points de vue, de partage d’expériences et de formulation de suggestions sur la mise en œuvre des activités de la Direction régionale de l’enseignement secondaire et de la formation professionnelle et technique.

 

La présente session avait précisément pour objectif de faire le point des rapports de rentrée scolaire, de présenter le bilan pédagogique du premier trimestre écoulé et d’examiner l’état des préparatifs des examens scolaires et professionnels de fin d’année.

 

Le rapport de rentrée fait ressortir que la région compte pour l’enseignement général 213 établissements publics dont 118 du post-primaire et 95 du secondaire et 82 établissements privés dont 58 sont conventionnés.

 

Pour l’enseignement technique, on note 12 établissements publics et 05 du privé.

 

Quant aux effectifs, on enregistre 84 954 élèves pour l’enseignement général et 1196 pour l’enseignement technique.

 

Le bilan pédagogique du premier trimestre donne, pour l’enseignement général, un taux de succès de 62,20% pour le post primaire et 58.73% pour le secondaire soit un taux global de 61,50%. L’enseignement technique affiche un taux de succès de76,67%.

 

L’analyse des résultats enregistrés a permis de mettre en évidence aussi bien les performances obtenues par les élèves que les insuffisances relevées dans certaines disciplines ou dans certains établissements.

 

Les éventuelles causes des échecs sont les absences répétées des élèves, l’insuffisance du personnel enseignant et de la vie scolaire, l’absence d’ateliers pour les cours théoriques, le manque de chef de travaux pour mieux organiser les emplois du temps des enseignants.

 

Le conseil a insisté sur la nécessité de renforcer l’encadrement pédagogique des apprenants et d’intensifier les initiatives d’accompagnement scolaire afin d’améliorer les performances académiques.

 

L’exploitation judicieuse des résultats du premier trimestre devra ainsi permettre d’orienter les actions pédagogiques à venir et d’optimiser les stratégies d’enseignement au profit des élèves.

 

Sur les préparatifs des examens de fin d’année, on note 6646 candidats inscrits au Baccalauréat toutes séries confondues dont 3395 filles et 3251 garçons. Pour le BEPC, 16130 candidats dont 9342 filles et 6788 garçons.

 

Le BEP et le CAP enregistrent 1017 inscrits dont 302 filles et 715 garçons. Pour la certification professionnelle, les statistiques donnent 1360 inscrits pour le CQP dont 982 filles et 378 garçons.

 

155 candidats sont inscrits pour le BQP dont 88 filles et 97 garçons, 13 inscrits pour le BPT et 02 pour le BPTS.

 

Le conseil a examiné les dispositions organisationnelles à mettre en œuvre afin de garantir la bonne tenue des examens et des différentes évaluations certificatives.

 

Au terme des travaux, les participants ont salué la tenue de cette deuxième session du conseil de direction qui a permis d’établir un diagnostic constructif de la situation éducative dans la région de Bankui et du Sourou.

 

Les échanges ont également contribué à dégager des pistes d’amélioration visant à renforcer la gouvernance du système éducatif régional.

 

Le directeur régional en charge de l’Enseignement secondaire de Bankui, Raoul Sanon, a exhorté l’ensemble des acteurs éducatifs à poursuivre leurs efforts dans un esprit de responsabilité et d’engagement collectif, afin de relever les défis du secteur et d’assurer aux apprenants des conditions propices à leur réussite scolaire et professionnelle.

Agence d’information du Burkina

SB/HB/OO

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